Η επίγνωση του αληθινού εαυτού σας είναι η διαφορά μεταξύ του να αισθάνεστε ενδυναμωμένοι ή να αισθάνεστε σαν θύμα.

Ακολουθούν 12 σύντομες ιστορίες που εξηγούν τη σημασία του να αποκτήσουμε επίγνωση του αληθινού μας εαυτού.

1. Ο άνθρωπος και το άλογό του

Ένας μοναχός περπατάει αργά κατά μήκος ενός δρόμου όταν ακούει τον ήχο ενός αλόγου που καλπάζει. Γυρίζει και βλέπει έναν άνδρα που ιππεύει ένα άλογο να κινείται γρήγορα προς την κατεύθυνσή του. Όταν ο άνδρας πλησιάζει, ο μοναχός ρωτάει, "Πού πας;" . και ο άντρας απαντά, "Δεν ξέρω, ρωτήστε το άλογο" και φεύγει.

Ηθικό δίδαγμα της ιστορίας:

Το άλογο στην ιστορία αντιπροσωπεύει το υποσυνείδητο μυαλό σας. Το υποσυνείδητο τρέχει με βάση τις προηγούμενες προετοιμασίες. Δεν είναι τίποτε άλλο παρά ένα πρόγραμμα υπολογιστή. Αν έχετε χαθεί στο πρόγραμμα, το πρόγραμμα σας ελέγχει και σας οδηγεί όπου θέλει.

Αντίθετα, όταν αποκτήσετε αυτογνωσία, αρχίζετε να αποκτάτε επίγνωση των προγραμμάτων σας και αρχίζετε να τα εξετάζετε αντικειμενικά. Μόλις αποκτήσετε επίγνωση του προγράμματος, αρχίζετε να ελέγχετε το πρόγραμμα και όχι το αντίθετο.

2. Το λιοντάρι και το πρόβατο

Ήταν κάποτε ένα έγκυο λιοντάρι που ήταν στα τελευταία του. Πεθαίνει λίγο μετά τον τοκετό. Το νεογέννητο μη γνωρίζοντας τι να κάνει, παίρνει το δρόμο για ένα κοντινό χωράφι και αναμειγνύεται με ένα κοπάδι πρόβατα. Η μητέρα πρόβατο βλέπει το μικρό και αποφασίζει να το μεγαλώσει σαν δικό της.

Και έτσι το λιονταράκι μεγαλώνει μαζί με τα άλλα πρόβατα και αρχίζει να σκέφτεται και να συμπεριφέρεται ακριβώς όπως ένα πρόβατο. Μαλώνει σαν πρόβατο και τρώει ακόμα και χορτάρι!

Αλλά ποτέ δεν ήταν πραγματικά ευτυχισμένο. Πρώτον, ένιωθε πάντα ότι κάτι του έλειπε. Και δεύτερον, τα άλλα πρόβατα το κορόιδευαν συνεχώς επειδή ήταν τόσο διαφορετικό.

Θα έλεγαν, "Είσαι τόσο άσχημος και η φωνή σου ακούγεται τόσο παράξενα. Γιατί δεν μπορείς να κλαψουρίζεις σωστά όπως οι υπόλοιποι; Είσαι ντροπή για την κοινότητα των προβάτων!"

Το λιοντάρι απλά στεκόταν εκεί και δεχόταν όλες αυτές τις παρατηρήσεις νιώθοντας εξαιρετικά λυπημένο. Ένιωθε ότι είχε απογοητεύσει την κοινότητα των προβάτων με το να είναι τόσο διαφορετικό και ότι ήταν χάσιμο χώρου.

Μια μέρα, ένα μεγαλύτερο λιοντάρι από μια μακρινή ζούγκλα βλέπει το κοπάδι των προβάτων και αποφασίζει να του επιτεθεί. Ενώ επιτίθεται, βλέπει το νεαρό λιοντάρι να τρέχει μακριά μαζί με τα άλλα πρόβατα.

Περίεργο για το τι συμβαίνει, το μεγαλύτερο λιοντάρι αποφασίζει να σταματήσει να κυνηγάει τα πρόβατα και αντ' αυτού καταδιώκει το νεότερο λιοντάρι. Αυτό ορμάει στο λιοντάρι και το βρυχάται ρωτώντας το γιατί τρέχει μακριά με τα πρόβατα;

Το νεότερο λιοντάρι τρέμει από φόβο και λέει, "Σας παρακαλώ μη με φάτε, είμαι απλά ένα νεαρό πρόβατο. Σας παρακαλώ αφήστε με να φύγω!" .

Μόλις το άκουσε αυτό, το μεγαλύτερο λιοντάρι γρυλίζει, "Αυτά είναι ανοησίες! Δεν είσαι πρόβατο, είσαι λιοντάρι, όπως κι εγώ!" .

Το νεότερο λιοντάρι απλά επαναλαμβάνει, "Ξέρω ότι είμαι πρόβατο, παρακαλώ αφήστε με να φύγω" .

Σε αυτό το σημείο το μεγαλύτερο λιοντάρι έχει μια ιδέα. Σέρνει το μικρότερο λιοντάρι σε ένα κοντινό ποτάμι και του ζητά να κοιτάξει το είδωλό του. Αφού κοιτάξει το είδωλο, το λιοντάρι προς μεγάλη του έκπληξη συνειδητοποιεί ποιος πραγματικά ήταν- δεν ήταν ένα πρόβατο, ήταν ένα πανίσχυρο λιοντάρι!

Το νεαρό λιοντάρι αισθάνεται τόσο ενθουσιασμένο που βγάζει ένα δυνατό βρυχηθμό. Ο βρυχηθμός αντηχεί από όλες τις γωνιές της ζούγκλας και τρομάζει όλα τα πρόβατα που κρύβονταν πίσω από τους θάμνους για να δουν τι συμβαίνει. Όλα τρέπονται σε φυγή.

Πλέον τα πρόβατα δεν θα μπορούν να κοροϊδεύουν το λιοντάρι ούτε καν να στέκονται κοντά του, γιατί το λιοντάρι είχε βρει την αληθινή του φύση και το αληθινό του κοπάδι.

Ηθικό δίδαγμα της ιστορίας:

Το μεγαλύτερο λιοντάρι στην ιστορία είναι μια μεταφορά για την "αυτογνωσία" και το να κοιτάς την αντανάκλαση στο νερό είναι μια μεταφορά για τον "αυτοστοχασμό". .

Όταν το νεαρότερο λιοντάρι συνειδητοποιεί τις περιοριστικές πεποιθήσεις του μέσω του αυτοστοχασμού, συνειδητοποιεί την αληθινή του φύση. Δεν επηρεάζεται πλέον από το περιβάλλον του και αναπτύσσει ένα ευρύτερο όραμα σε ευθυγράμμιση με τη φύση του.

Ακριβώς όπως το νεότερο λιοντάρι σε αυτή την ιστορία, μπορεί να έχετε μεγαλώσει σε περιβάλλον που ήταν αρνητικό και ως εκ τούτου να έχετε συσσωρεύσει πολλές αρνητικές πεποιθήσεις για τον εαυτό σας. Η κακή ανατροφή, οι κακοί δάσκαλοι, οι κακοί συνομήλικοι, τα μέσα μαζικής ενημέρωσης, η κυβέρνηση και η κοινωνία μπορούν να έχουν όλες αυτές τις αρνητικές επιρροές πάνω μας όταν είμαστε νέοι.

Ως ενήλικας, είναι εύκολο να χαθείτε σε αρνητικές σκέψεις και να αρχίσετε να αισθάνεστε θύμα κατηγορώντας το παρελθόν. Αυτό όμως θα σας κρατήσει κολλημένους στην τρέχουσα πραγματικότητα. Για να αλλάξετε την πραγματικότητά σας και να βρείτε τη φυλή σας, πρέπει να αρχίσετε να εργάζεστε στον εσωτερικό σας εαυτό και να εστιάσετε όλη σας την ενέργεια στο να αποκτήσετε αυτογνωσία.

Το μεγαλύτερο λιοντάρι σε αυτή την ιστορία δεν είναι μια εξωτερική οντότητα. Είναι μια εσωτερική οντότητα. Ζει μέσα σας. Το μεγαλύτερο λιοντάρι είναι ο αληθινός σας εαυτός, η επίγνωσή σας. Επιτρέψτε στην επίγνωσή σας να ρίξει φως σε όλες τις περιοριστικές πεποιθήσεις σας και βρείτε ποιος πραγματικά είστε.

3. Το φλιτζάνι τσαγιού

Ήταν κάποτε ένας μορφωμένος, πολύ επιτυχημένος άνθρωπος που πήγε να επισκεφθεί έναν δάσκαλο Ζεν για να ζητήσει λύσεις στα προβλήματά του. Καθώς ο δάσκαλος Ζεν και ο άνθρωπος συνομιλούσαν, ο άνθρωπος διέκοπτε συχνά τον δάσκαλο Ζεν για να παρεμβάλει τις δικές του πεποιθήσεις, μην αφήνοντας τον δάσκαλο Ζεν να τελειώσει πολλές προτάσεις.

Τελικά, ο δάσκαλος Ζεν σταμάτησε να μιλάει και πρόσφερε στον άνδρα ένα φλιτζάνι τσάι. Όταν ο δάσκαλος Ζεν έχυσε το τσάι, συνέχισε να χύνει αφού το φλιτζάνι γέμισε, με αποτέλεσμα να ξεχειλίσει.

"Σταμάτα να χύνεις", είπε ο άνθρωπος, "Το ποτήρι είναι γεμάτο".

Ο δάσκαλος Ζεν σταμάτησε και είπε: "Ομοίως, είσαι πολύ γεμάτος από τις δικές σου απόψεις. Θέλεις τη βοήθειά μου, αλλά δεν έχεις χώρο στο δικό σου κύπελλο για να δεχτείς τα λόγια μου".

Ηθικό δίδαγμα της ιστορίας:

Αυτή η ιστορία του Ζεν είναι μια υπενθύμιση ότι οι πεποιθήσεις σας δεν είστε εσείς. Όταν ασυνείδητα κρατάτε τις πεποιθήσεις σας, γίνεστε άκαμπτοι και κλειστοί στο να μάθετε και να διευρύνετε τη συνείδησή σας. Ο δρόμος προς την αυτοπραγμάτωση είναι να παραμένετε συνειδητοποιημένοι για τις πεποιθήσεις σας και να είστε πάντα ανοιχτοί στη μάθηση.

4. Ο ελέφαντας και το γουρούνι

Ένας ελέφαντας περπατούσε προς το κοπάδι του αφού έκανε μπάνιο σε ένα κοντινό ποτάμι. Στο δρόμο του ο ελέφαντας βλέπει ένα γουρούνι να περπατάει προς το μέρος του. Το γουρούνι ως συνήθως ερχόταν μετά από μια χαλαρωτική βουτιά στα λασπωμένα νερά. Ήταν καλυμμένο με λάσπη.

Πλησιάζοντας πιο κοντά, το γουρούνι βλέπει τον ελέφαντα να απομακρύνεται από το δρόμο του και να επιτρέπει στο γουρούνι να περάσει. Καθώς περνάει, το γουρούνι κοροϊδεύει τον ελέφαντα κατηγορώντας τον ότι το φοβάται.

Το λέει αυτό και σε άλλα γουρούνια που στέκονται κοντά και όλα γελάνε με τον ελέφαντα. Όταν το βλέπουν αυτό, κάποιοι ελέφαντες από το κοπάδι ρωτούν έκπληκτοι τον φίλο τους, "Πραγματικά φοβήθηκες αυτό το γουρούνι;"

Και ο ελέφαντας απαντά, "Όχι. Θα μπορούσα να παραμερίσω το γουρούνι αν ήθελα, αλλά το γουρούνι ήταν λασπωμένο και η λάσπη θα έπεφτε και πάνω μου. Ήθελα να το αποφύγω αυτό, γι' αυτό και παραμέρισα."

Ηθικό δίδαγμα της ιστορίας:

Το γουρούνι που είναι καλυμμένο με λάσπη στην ιστορία είναι μια μεταφορά για την αρνητική ενέργεια. Όταν αλληλεπιδράτε με αρνητική ενέργεια, επιτρέπετε να διεισδύσει και στον χώρο σας αυτή η ενέργεια. Ο εξελιγμένος τρόπος είναι να αφήσετε τέτοιους ασήμαντους περισπασμούς και να εστιάσετε όλη σας την ενέργεια σε πράγματα που έχουν σημασία.

Παρόλο που ο ελέφαντας πρέπει να αισθάνθηκε θυμό, δεν επέτρεψε στον θυμό να προκαλέσει μια αυτόματη συναισθηματική αντίδραση. Αντίθετα, αντέδρασε μετά από προσεκτική εξέταση της κατάστασης και η αντίδραση αυτή ήταν να αφήσει το γουρούνι να φύγει.

Όταν βρίσκεστε σε μια υψηλότερη κατάσταση δόνησης (μεγαλύτερη αυτογνωσία), δεν αποσπάστε πλέον από ασήμαντα πράγματα. Δεν αντιδράτε πλέον αυτόματα σε όλα τα εξωτερικά ερεθίσματα. Έχετε μια βαθύτερη κατανόηση του τι σας εξυπηρετεί και τι όχι.

Το να ξοδεύετε την πολύτιμη ενέργειά σας διαφωνώντας/μαχόμενοι με κάποιον που έχει εγωιστικά κίνητρα δεν πρόκειται ποτέ να σας εξυπηρετήσει. Οδηγεί απλώς σε μια μάχη του τύπου "ποιος είναι καλύτερος" όπου κανείς δεν κερδίζει. Καταλήγετε να δίνετε την ενέργειά σας σε έναν βρικόλακα ενέργειας που αποζητά την προσοχή και το δράμα.

Αντίθετα, είναι καλύτερα να στρέφετε όλη σας την προσοχή σε πράγματα που έχουν σημασία και απλά να απορρίπτετε τα πράγματα που έχουν μικρότερη σημασία.

4. Η μαϊμού και το ψάρι

Το ψάρι αγαπούσε το ποτάμι. Ένιωθε ευτυχισμένο να κολυμπάει στα καταγάλανα νερά του. Μια μέρα, ενώ κολυμπούσε πιο κοντά στις όχθες του ποταμού, άκουσε μια φωνή να λέει, "Γεια σου, ψάρι, πώς είναι το νερό;" .

Το ψάρι σηκώνει το κεφάλι του πάνω από το νερό και βλέπει μια μαϊμού καθισμένη στο κλαδί ενός δέντρου.

Το ψάρι απαντά, "Το νερό είναι ωραίο και ζεστό, ευχαριστώ" .

Η μαϊμού ζηλεύει το ψάρι και θέλει να το βάλει κάτω. Λέει, "Γιατί δεν βγαίνεις από το νερό και να σκαρφαλώσεις σε αυτό το δέντρο. Η θέα από εδώ είναι καταπληκτική!"

Το ψάρι που αισθάνεται λίγο λυπημένο, απαντά, "Δεν ξέρω πώς να σκαρφαλώσω σε ένα δέντρο και δεν μπορώ να επιβιώσω χωρίς νερό" .

Ακούγοντας αυτό ο πίθηκος κοροϊδεύει το ψάρι λέγοντας, "είσαι εντελώς άχρηστος αν δεν μπορείς να σκαρφαλώσεις σε ένα δέντρο!"

Το ψάρι αρχίζει να σκέφτεται αυτή την παρατήρηση μέρα και νύχτα και πέφτει σε μεγάλη κατάθλιψη, "ναι, η μαϊμού έχει δίκιο" , θα σκεφτόταν, "Δεν μπορώ να σκαρφαλώσω ούτε σε ένα δέντρο, πρέπει να είμαι άχρηστος".

Ένα θαλάσσιο άλογο βλέπει το ψάρι να αισθάνεται καταθλιπτικό και το ρωτάει ποιος ήταν ο λόγος. Όταν μαθαίνει τον λόγο, το θαλάσσιο άλογο γελάει και λέει, "Αν η μαϊμού πιστεύει ότι είσαι άχρηστος επειδή δεν μπορείς να σκαρφαλώσεις στο δέντρο, τότε και η μαϊμού είναι άχρηστη επειδή δεν μπορεί να κολυμπήσει ή να ζήσει κάτω από το νερό."

Στο άκουσμα αυτό το ψάρι συνειδητοποίησε ξαφνικά πόσο προικισμένο ήταν- ότι είχε την ικανότητα να επιβιώνει κάτω από το νερό και να κολυμπάει ελεύθερα, κάτι που η μαϊμού δεν μπορούσε ποτέ!

Το ψάρι αισθάνεται ευγνωμοσύνη προς τη φύση που του έδωσε μια τέτοια εκπληκτική ικανότητα.

Ηθικό δίδαγμα της ιστορίας:

Αυτή η ιστορία παίρνει από το απόσπασμα του Αϊνστάιν, " Όλοι είναι ιδιοφυΐες. Αλλά αν κρίνετε ένα ψάρι από την ικανότητά του να σκαρφαλώνει σε ένα δέντρο, θα ζήσει όλη του τη ζωή πιστεύοντας ότι είναι ηλίθιο. ".

Ρίξτε μια ματιά στο εκπαιδευτικό μας σύστημα που κρίνει τους πάντες με βάση το ίδιο κριτήριο. Βγαίνοντας από ένα τέτοιο σύστημα, είναι εύκολο για πολλούς από εμάς να αρχίσουμε να πιστεύουμε ότι είμαστε στην πραγματικότητα λιγότερο προικισμένοι από τους άλλους. Αλλά η πραγματικότητα απέχει πολύ από αυτό.

Το ψάρι στην ιστορία φτάνει στην αυτογνωσία. Συνειδητοποιεί ποια ήταν η πραγματική του δύναμη χάρη στον φίλο του. Με παρόμοιο τρόπο, ο μόνος τρόπος για να συνειδητοποιήσετε τις πραγματικές σας δυνατότητες είναι να αποκτήσετε αυτογνωσία. Όσο περισσότερη επίγνωση φέρνετε στη ζωή σας, τόσο περισσότερο συνειδητοποιείτε τις πραγματικές σας δυνατότητες.

6. Η μετά θάνατον ζωή

Ένας αυτοκράτορας επισκέφθηκε έναν δάσκαλο Ζεν για να ρωτήσει για τη μετά θάνατον ζωή. "Όταν ένας φωτισμένος άνθρωπος πεθαίνει, τι συμβαίνει στην ψυχή του;" ρώτησε ο αυτοκράτορας.

Το μόνο που είχε να πει ο δάσκαλος Ζεν ήταν: "Δεν έχω ιδέα".

"Πώς γίνεται να μην το ξέρεις;", διεκδίκησε ο Αυτοκράτορας. "Είσαι δάσκαλος του Ζεν!"

"Μα δεν είμαι ένας νεκρός δάσκαλος του Ζεν!" διακήρυξε.

Ηθικό δίδαγμα της ιστορίας:

Κανείς δεν γνωρίζει την απόλυτη αλήθεια της ζωής. Κάθε ιδέα που παρουσιάζεται είναι μια απλή θεωρία που βασίζεται στις υποκειμενικές ερμηνείες του καθενός. Από αυτή την άποψη, είναι σημαντικό να συνειδητοποιήσετε τους περιορισμούς του ανθρώπινου νου καθώς συνεχίζετε την αναζήτησή σας για γνώση.

7. Διαχείριση θυμού

Ένας νεαρός άνδρας πλησίασε έναν δάσκαλο Ζεν παρακαλώντας για βοήθεια με το πρόβλημα του θυμού του: "Είμαι οξύθυμος και αυτό καταστρέφει τις σχέσεις μου", είπε ο νεαρός άνδρας.

"Θα ήθελα πολύ να βοηθήσω", είπε ο δάσκαλος του Ζεν. "Μπορείς να μου δείξεις τη γρήγορη ιδιοσυγκρασία σου;"

"Όχι αυτή τη στιγμή. Συμβαίνει ξαφνικά", απάντησε ο νεαρός.

"Τότε ποιο είναι το πρόβλημα;" ρώτησε ο δάσκαλος του Ζεν. "Αν ήταν μέρος της αληθινής σου φύσης, θα ήταν διαρκώς παρόν. Κάτι που έρχεται και φεύγει δεν είναι μέρος σου και δεν πρέπει να σε απασχολεί".

Ο άνδρας έγνεψε με κατανόηση και συνέχισε το δρόμο του. Σύντομα, κατάφερε να συνειδητοποιήσει την ιδιοσυγκρασία του, ελέγχοντάς την και αποκαθιστώντας τις κατεστραμμένες σχέσεις του.

Ηθικό δίδαγμα της ιστορίας:

Τα συναισθήματά σας δεν είστε εσείς, αλλά μπορούν να αποκτήσουν τον έλεγχό σας, αν δεν τα αναλογιστείτε. Ο μόνος τρόπος για να δαμάσετε μια υποσυνείδητη αντίδραση είναι να φέρετε το φως της συνείδησης σε αυτήν. Μόλις αποκτήσετε συνείδηση μιας πεποίθησης, μιας πράξης ή ενός συναισθήματος, αυτό δεν ασκεί πλέον τον έλεγχό σας.

8. Ένδοξο φεγγάρι

Υπήρχε ένας ηλικιωμένος δάσκαλος Ζεν που ζούσε μια απλή ζωή, σε μια καλύβα στα βουνά. Μια νύχτα, ένας κλέφτης διέρρηξε την καλύβα ενώ ο δάσκαλος Ζεν έλειπε. Ωστόσο, ο δάσκαλος Ζεν είχε πολύ λίγα πράγματα- έτσι, ο κλέφτης δεν βρήκε τίποτα να κλέψει.

Εκείνη τη στιγμή, ο δάσκαλος Ζεν επέστρεψε στο σπίτι του. Βλέποντας τον κλέφτη στο σπίτι του, είπε: "Έκανες τόσο δρόμο για να έρθεις εδώ. Δεν θα ήθελα να γυρίσεις σπίτι χωρίς τίποτα." Έτσι, ο δάσκαλος Ζεν έδωσε όλα του τα ρούχα στον άνδρα.

Ο κλέφτης σοκαρίστηκε, αλλά πήρε τα ρούχα και έφυγε.

Μετά, ο γυμνός πλέον δάσκαλος του Ζεν κάθισε έξω και κοίταξε το φεγγάρι. "Ο καημένος", είπε στον εαυτό του, "μακάρι να μπορούσα να του δώσω αυτό το λαμπρό φεγγάρι".

Ηθικό δίδαγμα της ιστορίας:

Ένα άτομο που έχει χαμηλότερο επίπεδο συνείδησης είναι πάντα απασχολημένο με τα υλικά αγαθά. Μόλις όμως η συνείδησή σας διευρυνθεί, αρχίζετε να σκέφτεστε πέρα από τα υλικά. Γίνεστε πλουσιότεροι από μέσα σας, καθώς αρχίζετε να συνειδητοποιείτε όλα τα μαγικά πράγματα που σας περιβάλλουν και τη δύναμη που κρύβεται στο γεγονός και μόνο ότι υπάρχετε.

9. Τέλεια σιωπή

Τέσσερις φοιτητές που ασκούσαν διαλογισμό μαζί αποφάσισαν να τηρήσουν έναν όρκο σιωπής για επτά ημέρες. Την πρώτη ημέρα, όλα ήταν απολύτως σιωπηλά. Αλλά μετά, όταν νύχτωσε, ένας από τους φοιτητές δεν μπορούσε παρά να παρατηρήσει ότι οι λάμπες είχαν αρχίσει να εξασθενούν.

Χωρίς να το σκεφτεί, ξεστόμισε σε έναν βοηθό: "Παρακαλώ, βάλτε καύσιμα στις λάμπες!"

Ο φίλος του είπε: "Κάνε ησυχία, παραβιάζεις τον όρκο σου!"

Ένας άλλος μαθητής φώναξε: "Γιατί μιλάτε εσείς οι ανόητοι;"

Τέλος, ο τέταρτος μαθητής σχολίασε: "Είμαι ο μόνος που δεν αθέτησε τον όρκο μου!".

Ηθικό δίδαγμα της ιστορίας:

Με την πρόθεση να διορθώσουν τον άλλον, και οι τέσσερις μαθητές αθέτησαν τον όρκο μέσα στην πρώτη μέρα. Το μάθημα εδώ είναι να θυμάστε, ότι αντί να εστιάζετε την ενέργειά σας στην κριτική ή την κρίση του άλλου ατόμου, το συνετό πράγμα που πρέπει να κάνετε είναι να κοιτάξετε τον εαυτό σας και να ασχοληθείτε με τον αυτοστοχασμό. Ο αυτοστοχασμός είναι ο δρόμος προς την αυτοπραγμάτωση.

10. Διαφορετικές αντιλήψεις

Ένας νεαρός άνδρας και ο φίλος του περπατούσαν στην όχθη του ποταμού, όταν σταμάτησαν για να κοιτάξουν μερικά ψάρια.

"Διασκεδάζουν τόσο πολύ", αναφώνησε ο νεαρός.

"Πώς το ξέρεις αυτό; Δεν είσαι ψάρι", ανταπάντησε ο φίλος του.

"Αλλά ούτε εσύ είσαι ψάρι", υποστήριξε ο νεαρός. "Επομένως, πώς ξέρεις ότι δεν ξέρω ότι διασκεδάζουν;"

Να θυμάστε ότι οι αντιλήψεις των άλλων ανθρώπων έχουν εξίσου μεγάλη σημασία με τις δικές σας!

Ηθικό δίδαγμα της ιστορίας:

Δεν υπάρχει απόλυτη αλήθεια. Τα πάντα είναι θέμα οπτικής γωνίας. Τα ίδια πράγματα φαίνονται εντελώς διαφορετικά ανάλογα με το πώς τα αντιλαμβάνεστε.

11. Μνημονικότητα

Ένας σοφός ηλικιωμένος δάσκαλος Ζεν επισκέφθηκε κάποτε αργά το βράδυ το παλάτι του βασιλιά. Οι φρουροί αναγνώρισαν τον έμπιστο δάσκαλο και δεν τον σταμάτησαν στην πόρτα.

Όταν πλησίασε στο θρόνο του βασιλιά, ο βασιλιάς τον χαιρέτησε. "Πώς μπορώ να σας βοηθήσω;" ρώτησε ο βασιλιάς.

"Χρειάζομαι ένα μέρος για να κοιμηθώ. Μπορώ να έχω ένα δωμάτιο σε αυτό το πανδοχείο για μια νύχτα;" απάντησε ο δάσκαλος.

"Αυτό δεν είναι πανδοχείο!" Γέλασε ο βασιλιάς. "Αυτό είναι το παλάτι μου!"

"Είναι το παλάτι σας; Αν ναι, ποιος έζησε εδώ πριν γεννηθείτε;" ρώτησε ο δάσκαλος.

"Ο πατέρας μου ζούσε εδώ- έχει πεθάνει τώρα".

"Και ποιος ζούσε εδώ πριν γεννηθεί ο πατέρας σου;"

"Ο παππούς μου, φυσικά, ο οποίος είναι επίσης νεκρός".

"Λοιπόν", κατέληξε ο δάσκαλος Ζεν, "μου φαίνεται ότι πρόκειται για ένα σπίτι όπου οι άνθρωποι μένουν για κάποιο χρονικό διάστημα και μετά φεύγουν. Είστε σίγουρος ότι δεν πρόκειται για πανδοχείο;"

Ηθικό δίδαγμα της ιστορίας:

Τα υπάρχοντά σας είναι μια απλή ψευδαίσθηση. Το να το συνειδητοποιήσετε αυτό μπορεί να είναι πραγματικά απελευθερωτικό. Αυτό δεν σημαίνει ότι θα απαρνηθείτε τα πάντα και θα γίνετε μοναχός, σημαίνει απλώς ότι θα συνειδητοποιήσετε βαθιά μέσα σας αυτή τη φύση της παροδικότητας.

12. Αιτία και αποτέλεσμα

Ήταν κάποτε ένας ηλικιωμένος αγρότης που φρόντιζε μια μέρα τα χωράφια του, όταν το άλογό του έσπασε την πύλη και το έσκασε. Οι γείτονές του, μόλις άκουσαν την είδηση ότι ο αγρότης έχασε το άλογό του, εξέφρασαν τη συμπάθειά τους. "Αυτό είναι τρομερή τύχη", είπαν.

"Θα δούμε", ήταν το μόνο που απάντησε ο αγρότης.

Την επόμενη μέρα, ο αγρότης και οι γείτονές του είδαν έκπληκτοι το άλογο να επιστρέφει, μαζί με άλλα τρία άγρια άλογα. "Τι φοβερή τύχη!" είπαν οι γείτονες του αγρότη.

Και πάλι, το μόνο που είχε να πει ο αγρότης ήταν: "Θα δούμε".

Την επόμενη μέρα, ο γιος του αγρότη προσπάθησε να ιππεύσει ένα από τα άγρια άλογα. Δυστυχώς τον πέταξαν από το άλογο και έσπασε το πόδι του. "Ο καημένος ο γιος σου", είπαν οι γείτονες του αγρότη, "Αυτό είναι τρομερό".

Για άλλη μια φορά, τι είπε ο αγρότης; "Θα δούμε".

Τελικά, την επόμενη μέρα, εμφανίστηκαν επισκέπτες στο χωριό: ήταν στρατιωτικοί στρατηγοί που επιστρατεύουν νέους άνδρες στο στρατό. Λόγω του σπασμένου ποδιού του νεαρού, ο γιος του αγρότη δεν επιστρατεύτηκε. "Πόσο τυχερός είσαι!" είπαν οι γείτονες του αγρότη στον αγρότη, για άλλη μια φορά.

"Θα δούμε", παρατήρησε ο αγρότης.

Ηθικό δίδαγμα της ιστορίας:

Το γεγονός είναι ότι το μυαλό σας δεν μπορεί να προβλέψει το μέλλον. Μπορούμε να κάνουμε υποθέσεις, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι οι υποθέσεις σας θα είναι πάντα αληθινές. Επομένως, το συνετό είναι να ζείτε στο τώρα, να έχετε υπομονή και να αφήνετε τα πράγματα να εξελίσσονται με τον δικό τους ρυθμό.