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“ 학교에 다니지만 알고 싶은 내용은 배우지 않습니다 .” (Cavin and Hobbs 연재 만화에서 가져온) Cavin의 이 가벼운 인용문은 우리 교육 시스템을 거의 요약한 것입니다.
많은 발전이 있었지만 교육 시스템은 여전히 원시적인 보상과 처벌의 방법론에 기초하고 있습니다. 이러한 시스템은 학습의 즐거움을 제거하고 시스템을 만족시키기 위한 공부(혹은 벼락치기)로 축소합니다. 그것은 교사와 학생 모두 실제 학습보다 성적에 더 집중하도록 강요합니다.
또한 경쟁 요소를 가져오고 아이들이 학습을 다른 사람과 경쟁하는 메커니즘으로 인식하게 만듭니다. 가장 중요한 것은 어린이의 자연스러운 호기심과 독립적인 사고를 억제하고 대신 추가 질문 없이 기성 아이디어와 개념을 받아들이도록 장려합니다.
사회를 변화시키기 위해 가장 먼저 변화해야 할 것은 우리의 교육 시스템입니다. 하지만 어떻게 합니까?
다음은 우리 교육 시스템의 문제점과 개선 방법에 대한 몇몇 위대한 사상가들의 인용문 50개 모음입니다.
방법에 대한 인용문 우리는 자녀를 교육해야 합니다.
"아이들은 무엇을 생각해야 하는지가 아니라 생각하는 방법을 가르쳐야 합니다."
– Margaret Mead
"진정한 학습은 경쟁이 치열할 때 이루어집니다. 정신이 멈췄습니다.”
– Jiddu Krishnamurti,선전 - 학생들에게 아이디어를 평가할 수 있는 능력이 아니라 기성 아이디어를 삼키려는 단순한 욕구를 갖추도록 의도적인 계획입니다. 목표는 '좋은' 시민, 즉 유순하고 호기심이 없는 시민을 만드는 것입니다."
– H.L. Menchken
"요즘 거의 모든 아이들이 학교에 다니고 자신의 아이디어를 내놓지 못하는 쓸쓸한 것처럼 보이는 일들을 처리해야 합니다.”
– Agatha Christie, Agatha Christie: An Autobiography
“학교에서 가장 큰 실수는 아이들에게 무엇이든 가르치고 두려움을 기본 동기로 사용합니다. 낙제에 대한 두려움, 수업에 남아 있지 않을까 하는 두려움 등. 관심은 폭죽에 대한 핵폭발과 같은 두려움과 비교할 때 상당한 규모의 학습을 생성할 수 있습니다.”
– Stanley Kubrick
교육과 삶의 의미“문제는 사람이 교육받는 것이 아니다. 문제는 그들이 배운 내용을 믿을 만큼만 교육을 받았지만 배운 내용에 의문을 제기할 만큼 충분히 교육받지 못했다는 것입니다.”
– 저자 미상
“주요 진정한 교육의 목표는 사실을 전달하는 것이 아니라 학생들이 자신의 삶에 책임을 질 수 있도록 하는 진리로 학생들을 인도하는 것입니다.”
– John Taylor Gatto, A Different Kind of Teacher
"교육의 진정한 목적은 경력이 아니라 마음을 만드는 것임을 잊지 말아야 합니다."
– Chris Hedges, Empire of Illusion
"우리는 생각하는 사람이 아니라 성찰하는 사람이 되도록 배웠습니다. 우리 문화의. 우리 아이들에게 생각하는 사람이 되도록 가르치자.
– 미래학자 Jacque Fresco
“학교 교육의 주요 목표는 단순히 새로운 일을 할 수 있는 사람을 만드는 것이 아니라 다른 세대가 한 일을 반복합니다. 창의적이고 창의적이며 발견자이며 비판적이고 검증할 수 있으며 제공되는 모든 것을 받아들이지 않는 사람입니다.”
– Jean Piaget
“가장 효과적인 교육 유형 아이가 사랑스러운 것들 사이에서 놀아야 한다는 것입니다.”
– Plato
“교육은 사람에게 무언가를 주입함으로써 성취되는 것이 아닙니다. 그 목적은 사람 안에 잠재된 지혜를 끌어내는 것입니다.”
– 네빌 고다드, 당신의 믿음은 당신의 재산입니다
“The전체 교육 기술은 나중에 만족할 목적으로 마음의 자연스러운 호기심을 일깨우는 기술일 뿐입니다.”
– Anatole France
“교육은 당신이 얼마나 가지고 있는지가 아닙니다. 기억에 전념하거나 심지어 당신이 얼마나 알고 있는지. 아는 것과 모르는 것을 구별할 수 있다는 것입니다.”
– Anatole France
“교육의 비결은 학생을 존중하는 데 있습니다. 그가 무엇을 알고 무엇을 할지 선택하는 것은 당신의 몫이 아닙니다. 그것은 선택되고 예정된 것이며 그는 자신의 비밀에 대한 열쇠를 가지고 있을 뿐입니다."
– Ralph Waldo Emerson
"교육은 변화되어야 합니다. 그리고 이러한 변화의 핵심은 교육을 표준화하는 것이 아니라 개인화하고, 각 어린이의 개별 재능을 발견하여 성취를 이루고, 학생들이 배우고 싶어하고 자연스럽게 자신의 진정한 열정을 발견할 수 있는 환경에 배치하는 것입니다. ”
– Ken Robinson, The Element: How Find Your Passion Changes Everything
“문명의 가장 필요한 과제는 사람들에게 생각하는 법을 가르치는 것입니다. 그것은 우리 공립학교의 주된 목적이 되어야 합니다.”
– Thomas A. Edison
“좋은 교육의 목적은 양면에는 3면이 있다는 것을 보여주는 것입니다. 이야기."
– Stanley Fish
"교육 절차의 정확성에 대한 한 가지 테스트는 어린이의 행복입니다."
– Maria Montessori
“가르침은제공되는 것은 고된 의무가 아닌 귀중한 선물로 인식됩니다."
– Albert Einstein
"교육의 목적은 공허한 마음을 열린 마음으로 바꾸는 것입니다."
– Malcolm S. Forbes
“교육의 10분의 9는 격려입니다.”
– Anatole France
“배움만이 중요한 것은 아닙니다. 배우는 내용으로 무엇을 해야 하는지 배우고 중요한 것을 배우는 이유를 배우는 것입니다.”
– Norton Juster
“아이들은 사람들이 원하는 것을 제외한 모든 것에 대해 호기심이 많기로 유명합니다. 알다. 그런 다음 우리는 그들에게 어떠한 종류의 지식도 강요하지 않고 그들은 모든 것에 호기심을 가질 것입니다.”
– Floyd Dell
“아이를 가르치는 방법은 세 가지뿐입니다. . 첫 번째는 본보기, 두 번째는 본보기, 세 번째는 본보기입니다."
– Albert Schweitzer
"자녀를 돌보려는 욕구가 아니라 자녀를 돌봐야 합니다. 그는 무언가를 배우지만, 지능이라고 불리는 그 빛을 그의 내면에서 항상 계속 불태우려는 노력에 의해."
– 마리아 몬테소리
"교육의 비결은 학생을 존중하는 데 있습니다."
– Ralph Waldo Emerson
“올바른 교육은 쉽게 인식됩니다. 이것이 당신이 항상 알고 있는 것임을 알려주는 감각을 당신 안에서 일깨우기 때문에 틀림없이 그것을 알 수 있습니다.”
– Frank Herbert, Dune
“가르치고 싶을 때, 짧은; 저것아이들의 마음은 당신이 말하는 것을 재빨리 받아들이고, 교훈을 배우고, 충실히 간직합니다. 불필요한 말은 넘쳐흐르는 마음 한 쪽에 쏟아질 뿐이다.”
– Cicero
또한보십시오: 누군가가 당신에게 상처를 줄 때 감정적으로 지능적으로 대응하는 방법“혼자서 배운 것을 아직도 기억하고 있다.”
– 나심 니콜라스 탈레브
“현명한 교육 시스템은 마침내 인간이 아직 아는 것이 얼마나 적은지, 아직 배워야 할 것이 얼마나 많은지를 가르쳐 줄 것입니다."
– 존 러벅
“ 교육은 그릇을 채우는 것이 아니라 불을 붙이는 것입니다.”
– 소크라테스
"마음을 교육하지 않고 정신을 교육하는 것은 전혀 교육이 아닙니다."
– 아리스토텔레스
"교육에서 자유 의지를 빼면 교육이 됩니다."
– 존 테일러 가토
"학생들이 어떤 라가머핀, 그들의 연구에 대한 맨발의 불손함; 그들은 알려진 것을 숭배하기 위해서가 아니라 그것에 의문을 제기하기 위해 여기에 있습니다.”
– Jacob Bronowski, The Ascent of Man
“어제 가르쳤던 것처럼 오늘날의 학생들을 가르친다면, 우리는 그들을 강탈하는 것입니다. 내일의.”
– John Dewey
“강제나 가혹함으로 배우도록 아이를 훈련시키지 마십시오. 그러나 그들의 마음을 즐겁게 하는 것으로 그들을 인도하여 각각의 천재의 독특한 성향을 더 정확하게 발견할 수 있도록 하십시오.”
– 플라톤
"욕망 없는 공부 기억을 망치고 기억에 남는 것은 아무것도 없습니다.”
– 레오나르도 다빈치
“대학: 200명이 같은 책을 읽고 있습니다. 안명백한 실수. 200명이 200권의 책을 읽을 수 있습니다."
– John Cage, M: Writings '67-'72
"중요한 것은 모든 어린이가 가르쳐야 하는 것이 아니라 모든 어린이에게 배우고자 하는 소망이 주어져야 합니다."
– John Lubbock
"가장 가치 있는 교육 형태는 교육자를 당신 안에 두는 것입니다. 학습에 대한 욕구는 성적과 학위에 대한 외부의 압력이 사라진 후에도 오랫동안 지속됩니다. 그렇지 않으면 교육을 받지 못한 것입니다. 당신은 단지 훈련된 것일 뿐입니다.”
―시드니 J. 해리스
“교사가 생각에 움찔할 수 있듯이 그는 또한 엔터테이너이기도 합니다. 그들을 진정으로 가르치거나 교화하십시오.”
― 시드니 J. 해리스
"상과 벌은 가장 낮은 형태의 교육입니다."
– Zhuangzi
"상식 없이 교육을 받는 것보다 교육 없이 상식을 갖는 것이 천 배 더 낫습니다."
– Robert G. Ingersoll
“배움에 대한 사랑을 주는 데 성공한다면, 배움 그 자체는 반드시 따라옵니다."
– John Lubbock
"가장 높은 수준에서 가르치는 목적은 가르치는 것이 아니라 배움에 대한 열망을 고취시키는 것입니다. 일단 학생의 마음에 불이 붙으면 스스로 연료를 공급할 방법을 찾을 것입니다.”
– 시드니 J. 해리스
“시험 통과를 위해 훈련하지 말고 대신 창의력을 발휘하기 위해 훈련하십시오. 조회.”
– 노암Chomsky
또한보십시오: 당신의 삶을 변화시킬 18가지 깊은 자기 사랑 인용문"우리는 교육이 비판적으로 생각하고 도전하는 법을 배우는 것이 아니라 금전적으로 정의되는 훈련과 "성공"에 관한 것이라는 생각을 받아들였습니다."
– Chris Hedges
"교육의 목적은 거울을 창문으로 바꾸는 것입니다."
– 시드니 J. 해리스
교육 시스템의 모든 문제에 대한 인용
“ 학교라는 단어는 "여가"를 의미하는 그리스어 schole에서 파생되었습니다. 그러나 산업 혁명에서 탄생한 현대 학교 시스템은 학습에서 여가와 많은 즐거움을 제거했습니다.”
– Greg McKeown, Essentialism: The Disciplined Pursuit of Less
“우리 교육 방식의 문제는 마음에 탄력을 주지 않는다는 것입니다. 그것은 뇌를 틀에 넣습니다. 그것은 아이가 받아들여야 한다고 주장한다. 그것은 독창적인 생각이나 추론을 장려하지 않으며 관찰보다 기억에 더 중점을 둡니다.”
– Thomas A. Edison
교육은 가장 중요한 것을 전달하는 데 매우 심각한 방식으로 실패했습니다. 과학이 가르칠 수 있는 교훈: 회의론.
– 데이비드 스즈키
“가르치는 사람의 권위는 배우려는 사람에게 장애물이 되는 경우가 많습니다.”
– 마커스 툴리우스 Cicero
“전체 교육 및 전문 교육 시스템은 매우 정교한 필터로, 너무 독립적이고 스스로 생각하며 복종하는 방법을 모르는 사람들을 걸러냅니다. 에 — 때문에그들은 제도에 역기능을 하고 있습니다.”
– Noam Chomsky
“우리는 아이의 일생 중 첫해에 걷고 말하는 법을 가르치고 나머지 생애는 입을 다물고 앉아. 거기에 문제가 있습니다.”
– Neil deGrasse Tyson
“공립 학교 시스템은 일반적으로 마인드 컨트롤의 12년형입니다. 창의성을 짓밟고, 개인주의를 부수고, 집단주의와 타협을 장려하고, 지적 탐구 활동을 파괴하고, 대신 그것을 권위에 대한 온유한 복종으로 왜곡합니다.”
– Walter Karp
“한마디로, 학습은 탈맥락화. 우리는 아이디어를 전체와 관련이 없는 작은 조각으로 분해합니다. 우리는 학생들에게 정보 벽돌을 주고, 또 벽돌을 주고, 졸업할 때까지 또 벽돌을 줍니다. 그들이 가지고 있는 것은 벽돌 더미뿐이며 오랫동안 갖고 있지 않습니다."
– Alfie Kohn, Punished by Rewards
“우리는 12- "
– Freeman Dyson, Infinite in All Directions
"오늘날 학교에서는 서류상으로 아이들이 그들은 기술을 배우고 있지만 실제로는 임대만 하고 주말이나 여름 방학 동안 배운 것을 곧 잊어버립니다.”
– Rafe Esquith, Lighting Their Fires
“Schooling 그 아이들다른 사람들이 주제를 강요하고 "학습"이 아이들의 진정한 이익이 아닌 외적 보상과 처벌에 의해 동기 부여되는 상황에서 견뎌내야 합니다. .”
– Peter O. Gray
“우리 교육 시스템의 중대한 결함 중 하나는 아이들이 이해 없이 배우는 데 익숙해져 있다는 것입니다.”
– Jonathan Edwards, The Works of Jonathan Edwards
“우리는 언어의 학생입니다. 우리는 10년 또는 15년 동안 학교, 대학, 암송실에 갇혀 있다가 마침내 바람 한 자루, 단어를 기억하고 아무것도 모릅니다.”
– Ralph Waldo Emerson
“상상력은 모든 형태의 인간 성취의 원천입니다. 그리고 그것은 우리가 우리의 자녀와 우리 자신을 교육하는 방식에서 체계적으로 위태롭게 하고 있다고 생각하는 한 가지입니다.”
– Sir Ken Robinson
"우리 사회의 표준인 강압적 학교 교육 , 호기심을 억제하고 어린이의 자연스러운 학습 방식을 무시합니다. 그것은 또한 너무 자주 병리학적 수준에 도달하는 불안, 우울증 및 무력감을 조장합니다."
– Peter O. Gray
"교육은 읽을 수는 있지만 구별할 수 없는 엄청난 인구를 낳았습니다. 읽을 가치가 있는 것."
– George Macaulay Trevelyan