সুচিপত্র
“ আমি স্কুলে যাই, কিন্তু আমি যা জানতে চাই তা কখনই শিখিনি ৷ কেভিনের এই হালকা উদ্ধৃতিটি (একটি কেভিন এবং হবস কমিক স্ট্রিপ থেকে নেওয়া) আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থার সারসংক্ষেপ। শিক্ষা ব্যবস্থা এখনও পুরষ্কার এবং শাস্তির আদিম পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে কাজ করে। এই ধরনের সিস্টেম শেখার আনন্দকে সরিয়ে দেয় এবং সিস্টেমকে সন্তুষ্ট করার জন্য এটিকে শুধুমাত্র অধ্যয়ন (বা ক্র্যামিং) পর্যন্ত কমিয়ে দেয়। এটি শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের একইভাবে প্রকৃত শিক্ষার চেয়ে গ্রেডের উপর বেশি মনোযোগ দিতে বাধ্য করে।
এটি প্রতিযোগিতার একটি উপাদানও নিয়ে আসে এবং শিশুদের শেখার বিষয়টিকে অন্যদের সাথে প্রতিদ্বন্দ্বিতা করার একটি প্রক্রিয়া হিসাবে দেখায়। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে এটি একটি শিশুর স্বাভাবিক কৌতূহল এবং স্বাধীন চিন্তাভাবনাকে নিরুৎসাহিত করে এবং এর পরিবর্তে আর কোনো প্রশ্ন ছাড়াই প্রস্তুত ধারণা এবং ধারণা গ্রহণ করতে উৎসাহিত করে।
সমাজকে পরিবর্তন করতে হলে, প্রথম যে জিনিসটি পরিবর্তন করতে হবে তা হল আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থা। কিন্তু আপনি কীভাবে তা করবেন?
নিম্নলিখিত কিছু মহান চিন্তাবিদদের কাছ থেকে 50টি উদ্ধৃতির একটি সংগ্রহ রয়েছে যা আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থায় কী ভুল এবং কীভাবে এটিকে আরও ভালভাবে পরিবর্তন করা যায়।
কীভাবে তার উদ্ধৃতি আমাদের বাচ্চাদের শিক্ষিত করতে হবে
"বাচ্চাদের শেখানো উচিত কীভাবে চিন্তা করতে হয়, কী ভাবতে হয় তা নয়।"
– মার্গারেট মিড
"প্রতিযোগিতামূলক হলে প্রকৃত শিক্ষা আসে আত্মা বন্ধ হয়ে গেছে।"
- জিদ্দু কৃষ্ণমূর্তি,প্রোপাগান্ডা - ছাত্রদের সাজানোর জন্য একটি ইচ্ছাকৃত পরিকল্পনা, ধারণাগুলি ওজন করার ক্ষমতা দিয়ে নয়, তবে তৈরি ধারণাগুলিকে গলানোর জন্য একটি সাধারণ ক্ষুধা দিয়ে। উদ্দেশ্য হল 'ভাল' নাগরিক তৈরি করা, যার অর্থ হল, নম্র এবং অনুসন্ধিৎসু নাগরিক৷”
– এইচএল মেঞ্চকেন
আরো দেখুন: এই স্ব-সচেতনতা কৌশল (শক্তিশালী) দিয়ে মানসিক নির্ভরতা কাটিয়ে উঠুন“আমি মনে করি এটা কারণ আজকাল প্রায় সব শিশুই স্কুলে যায় এবং তাদের জন্য এমন কিছু সাজানো আছে যে তারা নিজেদের ধারণা তৈরি করতে অক্ষম বলে মনে হয়।”
- আগাথা ক্রিস্টি, আগাথা ক্রিস্টি: একটি আত্মজীবনী
“আমি মনে করি স্কুলগুলিতে সবচেয়ে বড় ভুল করার চেষ্টা করা হচ্ছে শিশুদের কিছু শেখান, এবং মৌলিক প্রেরণা হিসাবে ভয় ব্যবহার করে. অকৃতকার্য গ্রেড পাওয়ার ভয়, আপনার ক্লাসের সাথে না থাকার ভয়, ইত্যাদি। আতশবাজি থেকে পারমাণবিক বিস্ফোরণের ভয়ের তুলনায় আগ্রহ একটি স্কেলে শেখার জন্ম দিতে পারে।"
- স্ট্যানলি কুব্রিক
শিক্ষা এবং জীবনের তাৎপর্য"সমস্যা হল মানুষ শিক্ষিত হচ্ছে না। সমস্যা হল তারা যা শেখানো হয়েছে তা বিশ্বাস করার জন্য যথেষ্ট শিক্ষিত, কিন্তু তাদের যা শেখানো হয়েছে তা নিয়ে প্রশ্ন তোলার মতো যথেষ্ট শিক্ষিত নয়৷"
- লেখক অজানা
"প্রাথমিক প্রকৃত শিক্ষার লক্ষ্য হল তথ্য সরবরাহ করা নয় বরং শিক্ষার্থীদের সত্যের দিকে পরিচালিত করা যা তাদেরকে তাদের জীবনের দায়িত্ব নিতে দেয়।”
- জন টেলর গ্যাটো, এ ডিফারেন্ট কাইন্ড টিচার
"আমাদের ভুলে যাওয়া উচিত নয় যে শিক্ষার আসল উদ্দেশ্য হল মন তৈরি করা, ক্যারিয়ার নয়।"
- ক্রিস হেজেস, ইল্যুশনের সাম্রাজ্য
"আমাদের চিন্তাবিদ হতে শেখানো হয় না, কিন্তু প্রতিফলক হতে শেখানো হয় আমাদের সংস্কৃতির। আসুন আমাদের বাচ্চাদের চিন্তাবিদ হতে শেখাই।
- জ্যাক ফ্রেসকো, ফিউচারিস্ট
"স্কুলগুলিতে শিক্ষার মূল লক্ষ্য হওয়া উচিত এমন পুরুষ এবং মহিলা তৈরি করা যারা নতুন জিনিস করতে সক্ষম, শুধু নয় অন্য প্রজন্ম যা করেছে তা পুনরাবৃত্তি করা; পুরুষ এবং মহিলারা যারা সৃজনশীল, উদ্ভাবক এবং আবিষ্কারক, যারা সমালোচনামূলক হতে পারে এবং যাচাই করতে পারে এবং তাদের দেওয়া সবকিছু গ্রহণ করতে পারে না।"
- জিন পিয়াগেট
"সবচেয়ে কার্যকর শিক্ষা একটি শিশুর সুন্দর জিনিসের মধ্যে খেলা করা উচিত।”
– প্লেটো
“মানুষের মধ্যে কিছু স্থাপন করে শিক্ষা সম্পন্ন হয় না; এর উদ্দেশ্য হল মানুষের ভেতর থেকে প্রজ্ঞা বের করা যা তার মধ্যে লুকিয়ে আছে।"
- নেভিল গডার্ড, তোমার বিশ্বাস তোমার ভাগ্য
"দিশিক্ষাদানের সম্পূর্ণ শিল্প হল শুধুমাত্র মনের স্বাভাবিক কৌতূহলকে জাগিয়ে তোলার শিল্প যা পরবর্তীতে সন্তুষ্ট করার উদ্দেশ্যে।”
– আনাতোলে ফ্রান্স
আরো দেখুন: সেন্ট কবিরের কবিতা থেকে 14 গভীর পাঠ“শিক্ষা মানেই নয় যে আপনার কতটুকু আছে স্মৃতিতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ, বা আপনি কতটা জানেন। এটি আপনি যা জানেন এবং যা জানেন না তার মধ্যে পার্থক্য করতে সক্ষম হচ্ছে।”
– আনাতোল ফ্রান্স
“শিক্ষার রহস্য ছাত্রকে সম্মান করার মধ্যে নিহিত। তিনি কী জানবেন, তিনি কী করবেন তা বেছে নেওয়া আপনার পক্ষে নয়। এটি নির্বাচিত এবং পূর্বনির্ধারিত এবং তার কাছে কেবল তার নিজের গোপনীয়তার চাবিকাঠি রয়েছে।”
– রাল্ফ ওয়াল্ডো এমারসন
"শিক্ষাকে রূপান্তরিত করা দরকার। এবং এই রূপান্তরের চাবিকাঠি শিক্ষাকে মানসম্মত করা নয়, বরং এটিকে ব্যক্তিগতকরণ করা, প্রতিটি শিশুর স্বতন্ত্র প্রতিভা আবিষ্কারের জন্য কৃতিত্ব তৈরি করা, শিক্ষার্থীদের এমন পরিবেশে রাখা যেখানে তারা শিখতে চায় এবং যেখানে তারা স্বাভাবিকভাবেই তাদের প্রকৃত আবেগ আবিষ্কার করতে পারে। ”
– কেন রবিনসন, দ্য এলিমেন্ট: হাউ ফাইন্ডিং ইওর প্যাশন চেঞ্জেস এভরিথিং
“সভ্যতার সবচেয়ে প্রয়োজনীয় কাজ হল মানুষকে কীভাবে চিন্তা করতে হয় তা শেখানো। এটা আমাদের পাবলিক স্কুলের প্রাথমিক উদ্দেশ্য হওয়া উচিত৷"
- টমাস এ. এডিসন
"একটি ভাল শিক্ষার উদ্দেশ্য হল আপনাকে দেখানো যে একটি দ্বিমুখীতার তিনটি দিক রয়েছে৷ গল্প।"
- স্ট্যানলি ফিশ
"শিক্ষা পদ্ধতির সঠিকতার একটি পরীক্ষা হল সন্তানের সুখ।"
- মারিয়া মন্টেসরি
“শিক্ষা হওয়া উচিতযেমন যা দেওয়া হয় তা একটি মূল্যবান উপহার হিসাবে বিবেচিত হয় এবং কঠিন দায়িত্ব হিসাবে নয়।"
- আলবার্ট আইনস্টাইন
"শিক্ষার উদ্দেশ্য হল একটি শূন্য মনকে একটি খোলা মন দিয়ে প্রতিস্থাপন করা।"
– ম্যালকম এস. ফোর্বস
"শিক্ষার নয় দশমাংশ হল উৎসাহ৷"
– আনাতোল ফ্রান্স
"এটা শুধু শেখাটাই গুরুত্বপূর্ণ নয়৷ এটা শেখা যে আপনি যা শিখেন তার সাথে কী করবেন এবং আপনি কেন গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলি শিখবেন তা শেখা।”
- নর্টন জাস্টার
"শিশুরা সব কিছুর প্রতি কুখ্যাতভাবে কৌতূহলী হয়, লোকেরা যা চায় তা ছাড়া সবকিছু জানি তারপরে তাদের উপর যেকোন ধরনের জ্ঞান চাপিয়ে দেওয়া থেকে বিরত থাকা আমাদের জন্য অবশেষ, এবং তারা সবকিছু সম্পর্কে কৌতূহলী হবে।”
– ফ্লয়েড ডেল
“একটি শিশুকে শেখানোর জন্য শুধুমাত্র তিনটি উপায় রয়েছে . প্রথমটি উদাহরণ দ্বারা, দ্বিতীয়টি উদাহরণ দ্বারা, তৃতীয়টি উদাহরণ দ্বারা৷”
– অ্যালবার্ট শোয়েৎজার
"আমাদের সন্তানের যত্ন নেওয়া উচিত, তৈরি করার ইচ্ছা দ্বারা নয় সে জিনিষ শিখে, কিন্তু চেষ্টা করে সবসময় তার মধ্যে সেই আলো জ্বালিয়ে রাখে যাকে বলে বুদ্ধিমত্তা।”
– মারিয়া মন্টেসরি
"শিক্ষার্থীকে সম্মান করার মধ্যেই রয়েছে শিক্ষার রহস্য।"
– রাল্ফ ওয়াল্ডো এমারসন
"সঠিক শিক্ষা সহজে স্বীকৃত। আপনি এটিকে ব্যর্থ ছাড়াই জানতে পারেন কারণ এটি আপনার মধ্যে সেই সংবেদন জাগ্রত করে যা আপনাকে বলে যে এটি এমন কিছু যা আপনি সর্বদাই জানেন।”
– ফ্রাঙ্ক হারবার্ট, ডুন
“যখন আপনি নির্দেশ দিতে চান, সংক্ষিপ্ত; যেবাচ্চাদের মন আপনি যা বলেন তা দ্রুত গ্রহণ করে, এর পাঠ শিখে এবং বিশ্বস্তভাবে ধরে রাখে। অপ্রয়োজনীয় প্রতিটি শব্দ শুধুমাত্র একটি পূর্ণাঙ্গ মনের দিকে ঢেলে দেয়।"
- সিসেরো
"আমি নিজে থেকে যা শিখেছি তা এখনও মনে আছে।"
- নাসিম নিকোলাস তালেব
"একটি বুদ্ধিমান শিক্ষা ব্যবস্থা শেষ পর্যন্ত আমাদের শেখাবে যে কত কম মানুষ এখনও জানে, তার কতটা শেখার বাকি আছে।"
- জন লুবক
" শিক্ষা হল অগ্নিশিখা, পাত্র ভরাট নয়।"
- সক্রেটিস
"হৃদয়কে শিক্ষিত না করে মনকে শিক্ষিত করা মোটেই শিক্ষা নয়।"
– অ্যারিস্টটল
"আপনি যখন শিক্ষার বাইরে স্বাধীন ইচ্ছা গ্রহণ করেন, তখন এটিকে স্কুলে পরিণত করে৷"
- জন টেলর গ্যাটো
"শিক্ষার্থীদের নিয়ে আসা গুরুত্বপূর্ণ একটি নির্দিষ্ট ragamuffin, খালি পায়ে তাদের পড়াশোনার প্রতি অসম্মান; তারা এখানে যা জানা যায় তার উপাসনা করতে নয়, বরং প্রশ্ন করতে আসে।”
- জ্যাকব ব্রোনোস্কি, দ্য অ্যাসেন্ট অফ ম্যান
“আমরা যদি আজকের ছাত্রদেরকে গতকালের শিক্ষার মতো শেখাই, তাহলে আমরা তাদের ছিনতাই করব। আগামীকালের।"
- জন ডিউই
"কোনও শিশুকে বলপ্রয়োগ বা কঠোরতার মাধ্যমে শেখার প্রশিক্ষণ দেবেন না; তবে তাদের মনকে যা আনন্দ দেয় তা দিয়ে তাদের নির্দেশ করুন, যাতে আপনি প্রত্যেকের প্রতিভার অদ্ভুত বাঁককে সঠিকভাবে আবিষ্কার করতে সক্ষম হন।"
- প্লেটো
"আকাঙ্ক্ষা ছাড়াই অধ্যয়ন করুন মেমরি নষ্ট করে, এবং এটি যা কিছু নেয় তা ধরে রাখে না।"
- লিওনার্দো দা ভিঞ্চি
"কলেজ: একই বই পড়ছেন দুই শতাধিক মানুষ। একটিসুস্পষ্ট ভুল। দুইশত লোক দুইশত বই পড়তে পারে।”
- জন কেজ, এম: রাইটিং '67-'72
"গুরুত্বপূর্ণ বিষয় এতটা নয় যে প্রতিটি শিশুকে শেখানো উচিত, যেমন প্রতিটি শিশুকে শেখার ইচ্ছা দেওয়া উচিত।”
– জন লুবক
“শিক্ষার সবচেয়ে সার্থক রূপ হল সেই ধরনের যা আপনার ভিতরে শিক্ষককে রাখে, যেমনটি ছিল, যাতে গ্রেড এবং ডিগ্রির জন্য বাহ্যিক চাপ অদৃশ্য হয়ে যাওয়ার পরেও শেখার ক্ষুধা অনেকদিন ধরেই থাকে। অন্যথায় আপনি শিক্ষিত নন; তুমি নিছকই প্রশিক্ষিত।"
- সিডনি জে. হ্যারিস
"একজন শিক্ষক যেমন ভাবতে পারেন, তেমনি তিনি একজন বিনোদনকারীও - কারণ তিনি তার শ্রোতাদের ধরে রাখতে না পারলে, তিনি পারবেন না সত্যিকার অর্থে তাদের নির্দেশনা দিন বা সংশোধন করুন।”
- সিডনি জে. হ্যারিস
"পুরস্কার এবং শাস্তি হল শিক্ষার সর্বনিম্ন রূপ।"
– ঝুয়াংজি
"সাধারণ জ্ঞান ছাড়া শিক্ষার চেয়ে শিক্ষা ছাড়া সাধারণ জ্ঞান থাকা হাজার গুণ ভালো।"
- রবার্ট জি. ইঙ্গার্সোল
"যদি আমরা শেখার ভালবাসা দিতে সফল হই, শেখা নিজেই অনুসরণ করা নিশ্চিত।”
– জন লুবক
“এটি সর্বোচ্চ স্তরে, শিক্ষার উদ্দেশ্য শেখানো নয় - এটি শেখার ইচ্ছাকে অনুপ্রাণিত করা। একবার একজন ছাত্রের মন জ্বলে উঠলে, এটি তার নিজস্ব জ্বালানি সরবরাহ করার উপায় খুঁজে পাবে।"
- সিডনি জে. হ্যারিস
"পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার জন্য প্রশিক্ষণ নেবেন না, বরং সৃজনশীলতার জন্য প্রশিক্ষণ নিন অনুসন্ধান।"
- নোয়ামচমস্কি
"আমরা এই ধারণাটি নিয়েছি যে শিক্ষা হল প্রশিক্ষণ এবং "সফলতা" সম্পর্কে, যা আর্থিকভাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে, সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা করা এবং চ্যালেঞ্জ করতে শেখার পরিবর্তে।"
- ক্রিস হেজেস<2
"শিক্ষার পুরো উদ্দেশ্য হল আয়নাকে জানালায় পরিণত করা।"
- সিডনি জে. হ্যারিস
আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থার সমস্ত ভুলের উপর উদ্ধৃতি
" স্কুল শব্দটি গ্রীক শব্দ স্কুল থেকে এসেছে, যার অর্থ "অবসর।" তথাপি শিল্প বিপ্লবে জন্ম নেওয়া আমাদের আধুনিক স্কুল ব্যবস্থা অবসর-এবং অনেক আনন্দ-শিক্ষার বাইরে সরিয়ে দিয়েছে।”
- গ্রেগ ম্যাককিওন, এসেনশিয়ালিজম: দ্য ডিসিপ্লিনড পারস্যুট অফ লেস
"আমাদের শিক্ষার পদ্ধতির সমস্যা হল এটি মনকে স্থিতিস্থাপকতা দেয় না। এটি মস্তিষ্ককে একটি ছাঁচে ফেলে দেয়। এটি জোর দেয় যে শিশুকে অবশ্যই গ্রহণ করতে হবে। এটি মূল চিন্তা বা যুক্তিকে উত্সাহিত করে না, এবং এটি পর্যবেক্ষণের চেয়ে স্মৃতির উপর বেশি চাপ দেয়।”
- টমাস এ. এডিসন
শিক্ষা সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বোঝাতে খুব গুরুতর উপায়ে ব্যর্থ হয়েছে পাঠ বিজ্ঞান শেখাতে পারে: সংশয়বাদ।
- ডেভিড সুজুকি
"যারা শেখায় তাদের কর্তৃত্ব প্রায়শই যারা শিখতে চায় তাদের জন্য বাধা হয়ে দাঁড়ায়।"
- মার্কাস টুলিয়াস সিসেরো
"পুরো শিক্ষাগত এবং পেশাদার প্রশিক্ষণ ব্যবস্থাটি একটি খুব বিস্তৃত ফিল্টার, যা কেবলমাত্র এমন লোকদের আগাছা দেয় যারা খুব স্বাধীন, এবং যারা নিজের জন্য চিন্তা করে এবং যারা বশীভূত হতে জানে না এবং তাই অন - কারণতারা প্রতিষ্ঠানের জন্য অকার্যকর।"
- নোয়াম চমস্কি
"আমরা একটি শিশুর জীবনের প্রথম বছর তাকে হাঁটতে এবং কথা বলতে শেখাতে এবং বাকি জীবন চুপ করে কাটাতে পারি। বস. সেখানে কিছু ভুল আছে।"
- নিল ডিগ্র্যাস টাইসন
"পাবলিক স্কুল সিস্টেম সাধারণত বারো বছরের মন নিয়ন্ত্রণের শাস্তি। সৃজনশীলতাকে চূর্ণ করা, ব্যক্তিবাদকে চূর্ণ করা, সমষ্টিবাদ ও সমঝোতাকে উত্সাহিত করা, বুদ্ধিবৃত্তিক অনুসন্ধানের অনুশীলনকে ধ্বংস করা, কর্তৃত্বের নম্র আনুগত্যের পরিবর্তে এটিকে মোচড় দেওয়া।"
- ওয়াল্টার কার্প
"এক কথায় শেখা হল প্রাসঙ্গিক আমরা ধারণাগুলিকে ছোট ছোট টুকরো টুকরো করে ফেলি যা সমগ্রের সাথে কোন সম্পর্ক রাখে না। আমরা ছাত্রদের তথ্যের একটি ইট দেই, তার পরে আরেকটি ইট, তার পরে আরেকটি ইট, তারা স্নাতক না হওয়া পর্যন্ত, এই সময়ে আমরা ধরে নিই তাদের একটি বাড়ি আছে। তাদের কাছে যা আছে তা হল ইটগুলির স্তূপ, এবং এটি তাদের কাছে বেশিদিন থাকে না৷”
– অ্যালফি কোহন, পুরস্কার দ্বারা দণ্ডিত
“আমাদের অবশ্যই সতর্ক থাকতে হবে যাতে আমাদের বারোটি নিরুৎসাহিত না হয়- বছর বয়সী ছেলেমেয়েদের পরীক্ষার প্রস্তুতিতে তাদের জীবনের সেরা বছরগুলো নষ্ট করে দেয়।”
– ফ্রিম্যান ডাইসন, ইনফিনিট ইন অল ডিরেকশনস
“আজকালকার স্কুলে, কাগজে-কলমে দেখা যায় যে বাচ্চারা তারা দক্ষতা শিখছে, কিন্তু বাস্তবে তারা কেবল তাদের ভাড়া করছে, শীঘ্রই তারা সপ্তাহান্তে বা গ্রীষ্মের ছুটিতে যা শিখেছে তা ভুলে যাওয়ার জন্য।”
– রাফে এসকুইথ, লাইটিং দিয়ার ফায়ার
“স্কুলিং যে শিশুদেরসহ্য করতে বাধ্য করা হয় — যেখানে বিষয়বস্তু অন্যদের দ্বারা আরোপিত হয় এবং "শিক্ষা" শিশুদের প্রকৃত স্বার্থের পরিবর্তে বহিরাগত পুরষ্কার এবং শাস্তি দ্বারা অনুপ্রাণিত হয় — একটি আনন্দদায়ক কার্যকলাপ থেকে শেখাকে একটি কাজে পরিণত করে, যখনই সম্ভব এড়ানো যায় ."
- পিটার ও. গ্রে
"আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থার এই বড় ত্রুটিগুলির মধ্যে একটি হল যে শিশুরা না বুঝেই শিখতে অভ্যস্ত।"
- জোনাথন এডওয়ার্ডস, জোনাথন এডওয়ার্ডস এর কাজ
"আমরা শব্দের ছাত্র: আমরা দশ বা পনের বছর ধরে স্কুল, কলেজ এবং আবৃত্তি কক্ষে বন্ধ থাকি, এবং অবশেষে বাতাসের ব্যাগ নিয়ে বেরিয়ে আসি, শব্দের স্মৃতি, এবং কিছু জানি না।"
- রাল্ফ ওয়াল্ডো এমারসন
"মানুষের অর্জনের প্রতিটি রূপের উৎস হল কল্পনা। এবং এটি এমন একটি জিনিস যা আমি বিশ্বাস করি যে আমরা আমাদের শিশুদের এবং নিজেদেরকে শিক্ষিত করার পদ্ধতিতে আমরা পদ্ধতিগতভাবে ঝুঁকির মধ্যে ফেলছি।"
- স্যার কেন রবিনসন
"জবরদস্তিমূলক স্কুলিং, যা আমাদের সমাজে আদর্শ , কৌতূহলকে দমন করে এবং শিশুদের শেখার প্রাকৃতিক উপায়কে অগ্রাহ্য করে। এটি উদ্বেগ, বিষণ্ণতা এবং অসহায়ত্বের অনুভূতিকেও উৎসাহিত করে যা প্রায়শই প্যাথলজিকাল পর্যায়ে পৌঁছে যায়।"
- পিটার ও. গ্রে
"শিক্ষা একটি বিশাল জনসংখ্যা তৈরি করেছে যা পড়তে সক্ষম কিন্তু পার্থক্য করতে অক্ষম যা পড়ার যোগ্য।"
– জর্জ ম্যাকাওলে ট্রেভেলিয়ান