65 citata o tome kako transformirati naš obrazovni sustav (od velikih mislilaca)

Sean Robinson 17-08-2023
Sean Robinson

Sadržaj

Idem u školu, ali nikad ne naučim ono što želim znati .” Ovaj bezbrižni Cavinov citat (preuzet iz stripa Cavina i Hobbsa) uvelike sažima naš obrazovni sustav.

Iako je bilo mnogo napretka, velik dio našeg obrazovni sustav još uvijek funkcionira na temelju primitivne metodologije nagrada i kazni. Ovakav sustav uklanja radost učenja i svodi ga na samo učenje (ili natrpavanje) kako bi se zadovoljio sustav. Prisiljava nastavnike i učenike da se više usredotoče na ocjene nego na stvarno učenje.

Također unosi element kompetitivnosti i tjera djecu da gledaju na učenje kao na mehanizam za natjecanje s drugima. Što je najvažnije, obeshrabruje djetetovu prirodnu znatiželju i neovisno razmišljanje i umjesto toga potiče prihvaćanje gotovih ideja i koncepata bez daljnjeg propitivanja.

Kako bismo transformirali društvo, prva stvar koju treba transformirati je naš obrazovni sustav. Ali kako to učiniti?

Slijedi zbirka od 50 citata nekih velikih mislilaca o tome što nije u redu s našim obrazovnim sustavom i kako ga promijeniti na bolje.

Citati o tome kako moramo educirati svoju djecu

"Djecu se mora učiti kako da misle, a ne što da misle."

– Margaret Mead

"Pravo učenje dolazi kada su konkurentni duh je prestao.”

– Jiddu Krishnamurti,propaganda – namjerna shema da se učenik opremi ne sposobnošću vaganja ideja, već jednostavnim apetitom za gutanjem gotovih ideja. Cilj je stvoriti 'dobre' građane, što će reći, poslušne i neradoznale građane.”

– H.L. Menchken

„Pretpostavljam da je to zato što gotovo sva djeca danas idu u školu i srediti stvari za njih da izgledaju tako jadno nesposobni proizvesti vlastite ideje.”

– Agatha Christie, Agatha Christie: Autobiografija

“Mislim da je velika pogreška u školama pokušaj učiti djecu bilo čemu, a koristeći strah kao osnovnu motivaciju. Strah od loših ocjena, strah da nećete ostati u razredu, itd. Interes može proizvesti učenje u razmjerima u usporedbi sa strahom poput nuklearne eksplozije do petarde.”

– Stanley Kubrick

Obrazovanje i značaj života
„Nije problem u tome što su ljudi obrazovani. Problem je u tome što su oni dovoljno obrazovani da vjeruju u ono što su ih učili, ali nisu dovoljno obrazovani da preispituju ono što su učili.”

– Nepoznati autor

“Primarni cilj pravog obrazovanja nije prenijeti činjenice, već voditi učenike do istina koje će im omogućiti da preuzmu odgovornost za svoje živote.”

– John Taylor Gatto, Drugačija vrsta učitelja

“Ne bismo trebali zaboraviti da je prava svrha obrazovanja stvaranje umova, a ne karijera.”

– Chris Hedges, Empire of Illusion

“Nismo naučeni da budemo mislioci, već refleksori naše kulture. Naučimo našu djecu da budu mislioci.

– Jacque Fresco, futurist

„Glavni cilj obrazovanja u školama trebao bi biti stvaranje muškaraca i žena koji su sposobni činiti nove stvari, a ne jednostavno ponavljanje onoga što su učinile druge generacije; muškarci i žene koji su kreativni, inventivni i otkrivači, koji mogu biti kritični i provjeriti, a ne prihvatiti, sve što im se nudi.”

– Jean Piaget

“Najučinkovitija vrsta obrazovanja je da se dijete treba igrati među lijepim stvarima.”

– Platon

“Odgoj se ne postiže ulaganjem nečega u čovjeka; njegova je svrha izvući iz čovjeka mudrost koja je skrivena u njemu.”

– Neville Goddard, Your Faith is Your Fortune

“Thecijela umjetnost poučavanja samo je umjetnost buđenja prirodne znatiželje uma u svrhu njenog naknadnog zadovoljenja.”

– Anatole France

“Obrazovanje nije ono koliko imate predano pamćenju, ili čak koliko znate. To je sposobnost razlikovati ono što znaš od onoga što ne znaš.”

– Anatole France

“Tajna obrazovanja leži u poštovanju učenika. Nije na vama da birate što će on znati, što će raditi. Izabran je i unaprijed određen, a on jedino drži ključ svoje vlastite tajne."

– Ralph Waldo Emerson

"Obrazovanje se mora transformirati. A ključ ove transformacije nije standardizirati obrazovanje, već ga personalizirati, graditi postignuća na otkrivanju individualnih talenata svakog djeteta, staviti učenike u okruženje u kojem žele učiti i gdje mogu prirodno otkriti svoje prave strasti. ”

– Ken Robinson, The Element: How Finding Your Passion Changes Everything

“Najnužniji zadatak civilizacije je naučiti ljude kako razmišljati. To bi trebala biti primarna svrha naših javnih škola."

– Thomas A. Edison

"Svrha dobrog obrazovanja je pokazati vam da postoje tri strane dvostranog priča.”

– Stanley Fish

“Jedan test ispravnosti odgojnog postupka je sreća djeteta.”

– Maria Montessori

“Nastava bi trebala bititako da se ono što se nudi doživljava kao vrijedan dar, a ne kao teška dužnost.”

– Albert Einstein

“Svrha obrazovanja je zamijeniti prazan um otvorenim.”

– Malcolm S. Forbes

“Devet desetina obrazovanja je ohrabrenje.”

– Anatole France

“Nije samo učenje važno. Važno je naučiti što učiniti s onim što naučite i naučiti zašto učite stvari."

– Norton Juster

Vidi također: 65 citata o tome kako transformirati naš obrazovni sustav (od velikih mislilaca)
"Djeca su notorno znatiželjna o svemu, svemu osim o stvarima koje ljudi žele da znati. Tada nam preostaje da se suzdržimo od nametanja bilo kakvog znanja na njih, i oni će biti znatiželjni o svemu.”

– Floyd Dell

“Postoje samo tri načina da naučite dijete . Prvo je primjerom, drugo je primjerom, treće je primjerom."

– Albert Schweitzer

"Naša briga o djetetu treba biti vođena, a ne željom da uči stvari, ali nastojeći uvijek u njemu gorjeti ono svjetlo koje se zove inteligencija.”

– Maria Montessori

“Tajna obrazovanja leži u poštovanju učenika.”

– Ralph Waldo Emerson

“Pravilno podučavanje prepoznaje se s lakoćom. Možete to znati bez greške jer u vama budi onaj osjećaj koji vam govori da je to nešto što ste oduvijek znali.”

– Frank Herbert, Dune

“Kad želite dati upute, budite kratak; dadječji umovi brzo shvate ono što kažete, nauče lekciju i vjerno je zapamte. Svaka riječ koja je nepotrebna samo se prelijeva preko strane prepunog uma.”

– Cicero

„Ono što sam sam naučio još pamtim.”

– Nassim Nicholas Taleb

“Mudar sustav obrazovanja napokon će nas naučiti koliko malo čovjek još zna, koliko još mora naučiti.”

– John Lubbock

Vidi također: Prestanite izgovarati ovu jednu riječ kako biste privukli još bogatstva! (od velečasnog Ikea)
“ Obrazovanje je paljenje plamena, a ne punjenje posude.”

– Sokrat

“Odgoj uma bez odgoja srca nije nikakav odgoj.”

– Aristotel

„Kada slobodnu volju izbacite iz obrazovanja, to je pretvara u školovanje.”

– John Taylor Gatto

„Važno je da učenici donose stanoviti otrcan, bosonog nepoštovanje prema svojim studijama; oni nisu ovdje da obožavaju ono što je poznato, već da to preispituju.”

– Jacob Bronowski, The Ascent of Man

“Ako današnje učenike podučavamo kao što smo podučavali jučerašnje, pljačkamo ih sutrašnjice.”

– John Dewey

“Ne odgajajte dijete da uči silom ili grubošću; ali usmjeri ih na to onim što zabavlja njihove umove, tako da možeš bolje otkriti osobitu sklonost genija svakoga od njih.”

– Platon

“Proučavaj bez želje kvari pamćenje i ne zadržava ništa što u sebi unese.”

– Leonardo da Vinci

“Koledž: dvije stotine ljudi čita istu knjigu. Anočita greška. Dvije stotine ljudi može pročitati dvije stotine knjiga."

– John Cage, M: Writings '67-'72

"Važna stvar nije toliko da svako dijete treba poučavati, koliko da svakom djetetu treba dati želju za učenjem.”

– John Lubbock

“Najvrjedniji oblik obrazovanja je onaj koji u vas stavlja odgajatelja, tako da apetit za učenjem traje dugo nakon što vanjski pritisak za ocjenama i diplomama nestane. Inače niste obrazovani; vi ste samo obučeni."

― Sydney J. Harris

"Ma koliko se učitelj mogao trgnuti na tu pomisao, on je također i zabavljač - jer ako ne može zadržati svoju publiku, ne može stvarno ih poučite ili poučite.”

– Sydney J. Harris

“Nagrade i kazne su najniži oblik obrazovanja.”

– Zhuangzi

“Tisuću je puta bolje imati zdrav razum bez obrazovanja nego imati obrazovanje bez zdravog razuma.”

– Robert G. Ingersoll

“Ako uspijemo dati ljubav učenju, samo učenje sigurno slijedi."

– John Lubbock

"Na najvišoj razini, svrha podučavanja nije poučavanje - nego potaknuti želju za učenjem. Jednom kada se učenikov um zapali, on će pronaći način da osigura svoje vlastito gorivo.”

– Sydney J. Harris

“Nemojte trenirati za polaganje testova, umjesto toga trenirajte za kreativnost upit.”

– NoamChomsky

“Povjerovali smo ideji da je obrazovanje obuka i “uspjeh”, definiran monetarno, a ne učenje kritičkog razmišljanja i izazivanja.”

– Chris Hedges

“Cijela svrha obrazovanja je pretvoriti ogledala u prozore.”

– Sydney J. Harris

Citati o svemu što nije u redu s našim obrazovnim sustavom

“ Riječ škola izvedena je iz grčke riječi schole, što znači "slobodno vrijeme". Ipak, naš moderni školski sustav, nastao u industrijskoj revoluciji, uklonio je dokolicu — i velik dio užitka — iz učenja.”

– Greg McKeown, Esencijalizam: Disciplinirana potraga za manjim

“Nevolja s našim načinom obrazovanja je što ne daje elastičnost umu. To baca mozak u kalup. Inzistira na tome da dijete mora prihvatiti. Ne potiče originalnu misao ili zaključivanje i stavlja veći naglasak na pamćenje nego na promatranje.”

– Thomas A. Edison

Obrazovanje nije uspjelo na vrlo ozbiljan način prenijeti najvažnije lekcija koju znanost može naučiti: skepticizam.

– David Suzuki

“Autoritet onih koji podučavaju često je prepreka onima koji žele učiti.”

– Marko Tulije Ciceron

“Cijeli sustav obrazovanja i stručnog usavršavanja je vrlo razrađen filter, koji samo izdvaja ljude koji su previše samostalni, koji misle svojom glavom, i koji ne znaju biti podložni, pa tako na — jerone su nefunkcionalne za institucije.”

– Noam Chomsky

“Prvu godinu života djeteta provodimo učeći ga hodati i govoriti, a ostatak života da šuti i sjedni. Tu nešto nije u redu.”

– Neil deGrasse Tyson

“Sustav javnih škola obično je dvanaestogodišnja kazna kontrole uma. Uništavanje kreativnosti, slamanje individualizma, poticanje kolektivizma i kompromisa, uništavanje vježbe intelektualnog istraživanja, izvrtanje umjesto toga u krotku podložnost autoritetu.”

– Walter Karp

“Jednom riječju, učenje je dekontekstualiziran. Ideje rastavljamo na sitne komadiće koji nemaju nikakve veze s cjelinom. Studentima dajemo kockicu informacija, nakon koje slijedi još jedna kockica, nakon koje slijedi još jedna kockica, dok ne diplomiraju, a u tom trenutku pretpostavljamo da imaju kuću. Ono što oni imaju je hrpa cigli, a nemaju je dugo."

– Alfie Kohn, Kažnjeni nagradama

"Moramo paziti da ne obeshrabrimo naših dvanaest- godišnjake tjerajući ih da protrate najbolje godine svog života pripremajući se za ispite.”

– Freeman Dyson, Beskonačno u svim smjerovima

“U današnjim školama, na papiru se može činiti da djeca uče vještine, ali zapravo ih samo iznajmljuju, da bi ubrzo zaboravili ono što su naučili tijekom vikenda ili ljetnih praznika.”

– Rafe Esquith, Lighting Their Fires

“Školovanje ta djecaprisiljeni trpjeti - u kojem je predmet nametnut od strane drugih, a "učenje" je motivirano vanjskim nagradama i kaznama, a ne stvarnim interesima djece - pretvara učenje iz radosne aktivnosti u zadatak, koji treba izbjegavati kad god je to moguće .”

– Peter O. Gray

“Jedan od ovih velikih nedostataka našeg obrazovnog sustava je da su djeca naviknuta na učenje bez razumijevanja.”

– Jonathan Edwards, Djela Jonathana Edwardsa

“Mi smo studenti riječi: zatvoreni smo u školama, na fakultetima i u sobama za recitaciju, deset ili petnaest godina, i konačno izađemo s vrećom vjetra, pamćenje riječi, a ne znaju ništa.”

– Ralph Waldo Emerson

“Mašta je izvor svakog oblika ljudskog postignuća. I to je jedina stvar za koju vjerujem da sustavno ugrožavamo načinom na koji obrazujemo svoju djecu i sebe."

– Sir Ken Robinson

"Prisilno školovanje, koje je norma u našem društvu , potiskuje znatiželju i nadjačava dječje prirodne načine učenja. Također potiče anksioznost, depresiju i osjećaj bespomoćnosti koji prečesto dosežu patološke razine.”

– Peter O. Gray

“Obrazovanje je proizvelo golemu populaciju koja može čitati, ali ne može razlikovati ono što je vrijedno čitanja.”

– George Macaulay Trevelyan

“Činjenica je da je obrazovanje samo po sebi oblik

Sean Robinson

Sean Robinson strastveni je pisac i duhovni tragač posvećen istraživanju višestranog svijeta duhovnosti. S dubokim zanimanjem za simbole, mantre, citate, biljke i rituale, Sean ulazi u bogatu tapiseriju drevne mudrosti i suvremenih praksi kako bi vodio čitatelje na pronicljivo putovanje samospoznaje i unutarnjeg rasta. Kao strastveni istraživač i praktičar, Sean spaja svoje znanje o različitim duhovnim tradicijama, filozofiji i psihologiji kako bi ponudio jedinstvenu perspektivu koja odjekuje čitateljima iz svih društvenih slojeva. Putem svog bloga Sean ne samo da istražuje značenje i značaj različitih simbola i rituala, već također pruža praktične savjete i smjernice za integraciju duhovnosti u svakodnevni život. Toplim i srodnim stilom pisanja, Sean nastoji nadahnuti čitatelje da istraže vlastiti duhovni put i iskoriste transformativnu moć duše. Bilo da se radi o istraživanju dubokih dubina drevnih mantri, uključivanju ohrabrujućih citata u svakodnevne afirmacije, iskorištavanju ljekovitih svojstava biljaka ili sudjelovanju u transformativnim ritualima, Seanovi spisi pružaju vrijedan izvor za one koji žele produbiti svoju duhovnu povezanost i pronaći unutarnji mir i ispunjenje.