" Saya bersekolah, tetapi saya tidak pernah belajar apa yang ingin saya ketahui ." Kutipan ringan dari Cavin ini (diambil dari komik strip Cavin and Hobbs) cukup banyak meringkas sistem pendidikan kita.

Meskipun sudah ada banyak kemajuan, sebagian besar sistem pendidikan kita masih bekerja berdasarkan metodologi primitif yaitu penghargaan dan hukuman. Sistem semacam ini menghilangkan kegembiraan dalam belajar dan menguranginya menjadi hanya belajar (atau menjejalkan) untuk memuaskan sistem, dan memaksa guru serta siswa untuk lebih fokus pada nilai daripada pembelajaran yang sebenarnya.

Hal ini juga membawa unsur kompetisi dan membuat anak-anak melihat pembelajaran sebagai mekanisme untuk bersaing dengan orang lain. Yang paling penting, hal ini menghambat keingintahuan alami anak dan pemikiran independen dan sebaliknya mendorong untuk menerima ide dan konsep yang sudah jadi tanpa pertanyaan lebih lanjut.

Untuk mengubah masyarakat, hal pertama yang harus diubah adalah sistem pendidikan kita. Tapi bagaimana caranya?

Berikut ini adalah kumpulan 50 kutipan dari beberapa pemikir hebat tentang apa yang salah dengan sistem pendidikan kita dan bagaimana mengubahnya menjadi lebih baik.

Kutipan tentang bagaimana kita perlu mendidik anak-anak kita

"Anak-anak harus diajari bagaimana cara berpikir, bukan apa yang harus dipikirkan."

- Margaret Mead

"Pembelajaran yang sesungguhnya muncul ketika semangat kompetitif telah berhenti."

- Jiddu Krishnamurti, Pendidikan dan Makna Kehidupan

"Masalahnya bukan karena orang tidak berpendidikan, masalahnya adalah mereka hanya cukup berpendidikan untuk mempercayai apa yang diajarkan, tetapi tidak cukup berpendidikan untuk mempertanyakan apa yang diajarkan."

- Penulis Tidak Diketahui

"Tujuan utama dari pendidikan yang sesungguhnya bukanlah untuk menyampaikan fakta-fakta, melainkan untuk membimbing siswa pada kebenaran yang akan membuat mereka bertanggung jawab atas kehidupan mereka."

- John Taylor Gatto, Seorang Guru yang Berbeda

"Kita tidak boleh lupa bahwa tujuan sebenarnya dari pendidikan adalah untuk membentuk pikiran, bukan karier."

- Chris Hedges, Kekaisaran Ilusi

"Kita tidak diajarkan untuk menjadi pemikir, tetapi reflektor dari budaya kita, mari kita ajarkan anak-anak kita untuk menjadi pemikir.

- Jacque Fresco, Futuris

"Tujuan utama dari pendidikan di sekolah seharusnya adalah menciptakan pria dan wanita yang mampu melakukan hal-hal baru, tidak hanya mengulangi apa yang telah dilakukan oleh generasi sebelumnya; pria dan wanita yang kreatif, inventif, dan penemu, yang dapat bersikap kritis dan memverifikasi, dan tidak menerima, semua yang ditawarkan kepada mereka."

- Jean Piaget

"Pendidikan yang paling efektif adalah ketika seorang anak bermain dengan hal-hal yang menyenangkan."

- Plato

"Pendidikan tidak dicapai dengan memasukkan sesuatu ke dalam diri manusia; tujuannya adalah untuk mengeluarkan kebijaksanaan yang terpendam di dalam diri manusia."

- Neville Goddard, Keyakinan Anda adalah Keberuntungan Anda

"Seluruh seni mengajar hanyalah seni membangkitkan keingintahuan alami dari pikiran dengan tujuan untuk memuaskannya setelah itu."

- Anatole France

"Pendidikan bukanlah seberapa banyak yang telah Anda simpan dalam ingatan, atau bahkan seberapa banyak yang Anda ketahui, melainkan kemampuan untuk membedakan antara apa yang Anda ketahui dan apa yang tidak Anda ketahui."

- Anatole France

"Rahasia pendidikan terletak pada penghormatan kepada murid, bukan tugas Anda untuk memilih apa yang harus ia ketahui, apa yang harus ia lakukan, tetapi ia telah dipilih dan ditakdirkan, dan ia sendiri yang memegang kunci rahasianya."

- Ralph Waldo Emerson

"Pendidikan perlu ditransformasikan, dan kunci dari transformasi ini bukanlah untuk menstandarkan pendidikan, tetapi untuk mempersonalisasikannya, untuk membangun prestasi dengan menemukan bakat individu setiap anak, untuk menempatkan siswa di lingkungan di mana mereka ingin belajar dan di mana mereka secara alami dapat menemukan minat mereka yang sebenarnya."

- Ken Robinson, The Element: Bagaimana Menemukan Passion Mengubah Segalanya

"Tugas peradaban yang paling penting adalah mengajarkan orang bagaimana cara berpikir, dan ini harus menjadi tujuan utama dari sekolah-sekolah umum kita."

- Thomas A. Edison

"Tujuan dari pendidikan yang baik adalah untuk menunjukkan kepada Anda bahwa ada tiga sisi dari sebuah cerita yang terdiri dari dua sisi."

- Stanley Fish

"Salah satu ujian ketepatan prosedur pendidikan adalah kebahagiaan anak."

- Maria Montessori

"Mengajar haruslah sedemikian rupa sehingga apa yang ditawarkan dianggap sebagai hadiah yang berharga dan bukan sebagai tugas yang berat."

- Albert Einstein

"Tujuan dari pendidikan adalah untuk mengganti pikiran yang kosong dengan pikiran yang terbuka."

- Malcolm S. Forbes

"Sembilan persepuluh dari pendidikan adalah dorongan."

- Anatole France

"Bukan hanya belajar saja yang penting, tetapi juga mempelajari apa yang harus dilakukan dengan apa yang Anda pelajari dan mempelajari mengapa Anda mempelajari sesuatu yang penting."

- Norton Juster

"Anak-anak sangat ingin tahu tentang segala hal, segala sesuatu kecuali hal-hal yang orang lain ingin mereka ketahui, maka kita harus menahan diri untuk tidak memaksakan pengetahuan apa pun kepada mereka, dan mereka akan ingin tahu tentang segala hal."

- Floyd Dell

"Hanya ada tiga cara untuk mengajari anak, yang pertama dengan contoh, yang kedua dengan contoh, yang ketiga dengan contoh."

- Albert Schweitzer

"Pengasuhan kita terhadap anak harus diatur, bukan oleh keinginan untuk membuatnya belajar berbagai hal, tetapi oleh upaya untuk selalu menyalakan cahaya yang disebut kecerdasan."

- Maria Montessori

"Rahasia pendidikan terletak pada penghormatan terhadap murid."

- Ralph Waldo Emerson

"Ajaran yang benar dapat dikenali dengan mudah. Anda dapat mengetahuinya tanpa gagal karena hal itu membangkitkan dalam diri Anda sensasi yang memberi tahu Anda bahwa ini adalah sesuatu yang selalu Anda ketahui."

- Frank Herbert, Dune

"Jika Anda ingin mengajar, buatlah pengajaran yang singkat, agar pikiran anak-anak dapat dengan cepat menyerap apa yang Anda katakan, mempelajari pelajarannya, dan mempertahankannya dengan setia. Setiap kata yang tidak perlu hanya akan menumpuk di pikiran yang penuh."

- Cicero

"Apa yang saya pelajari sendiri masih saya ingat."

- Nassim Nicholas Taleb

"Sistem pendidikan yang bijaksana pada akhirnya akan mengajarkan kita betapa sedikitnya yang diketahui manusia, betapa banyak yang masih harus dipelajari."

- John Lubbock

"Pendidikan adalah menyalakan api, bukan mengisi bejana."

- Socrates

"Mendidik pikiran tanpa mendidik hati bukanlah pendidikan sama sekali."

- Aristoteles

"Ketika Anda mengambil kehendak bebas dari pendidikan, maka hal itu akan mengubahnya menjadi sekolah."

- John Taylor Gatto

"Penting bagi para siswa untuk membawa sikap ragamuffin, tanpa alas kaki, dalam studi mereka; mereka di sini bukan untuk menyembah apa yang diketahui, tetapi untuk mempertanyakannya."

- Jacob Bronowski, Pendakian Manusia

"Jika kita mengajar siswa hari ini seperti yang kita ajarkan kemarin, kita merampas hari esok mereka."

- John Dewey

"Jangan melatih anak untuk belajar dengan paksaan atau kekerasan, tetapi arahkanlah mereka untuk belajar dengan cara yang menghibur pikiran mereka, sehingga Anda dapat menemukan dengan lebih baik keunikan dari kejeniusan masing-masing anak."

- Plato

"Belajar tanpa hasrat akan merusak ingatan, dan tidak menyimpan apa pun yang telah dipelajari."

- Leonardo da Vinci

"Perguruan tinggi: dua ratus orang membaca buku yang sama. Sebuah kesalahan yang jelas. Dua ratus orang bisa membaca dua ratus buku."

- John Cage, M: Tulisan '67-'72

"Yang terpenting bukanlah setiap anak harus diajar, melainkan setiap anak harus diberi keinginan untuk belajar."

- John Lubbock

"Bentuk pendidikan yang paling berharga adalah pendidikan yang menempatkan pendidik di dalam diri Anda, seolah-olah, sehingga keinginan untuk belajar tetap ada bahkan setelah tekanan eksternal untuk mendapatkan nilai dan gelar menghilang. Jika tidak, Anda tidak dididik; Anda hanya dilatih."

- Sydney J. Harris

"Meskipun seorang guru mungkin akan meringis saat membayangkannya, dia juga seorang penghibur - karena jika dia tidak dapat menahan pendengarnya, dia tidak dapat benar-benar menginstruksikan atau mendidik mereka."

- Sydney J. Harris

"Penghargaan dan hukuman adalah bentuk pendidikan yang paling rendah."

- Zhuangzi

"Seribu kali lebih baik memiliki akal sehat tanpa pendidikan daripada memiliki pendidikan tanpa akal sehat."

- Robert G. Ingersoll

"Jika kita berhasil memberikan kecintaan untuk belajar, maka pembelajaran itu sendiri akan mengikuti."

- John Lubbock

"Pada tingkat tertinggi, tujuan mengajar bukanlah untuk mengajar - melainkan untuk menginspirasi keinginan untuk belajar. Begitu pikiran siswa dibakar, ia akan menemukan cara untuk menyediakan bahan bakarnya sendiri."

- Sydney J. Harris

"Jangan berlatih untuk lulus tes, tetapi berlatihlah untuk penyelidikan kreatif."

- Noam Chomsky

"Kita telah percaya bahwa pendidikan adalah tentang pelatihan dan "kesuksesan", yang didefinisikan secara moneter, daripada belajar untuk berpikir kritis dan menantang."

- Chris Hedges

"Seluruh tujuan pendidikan adalah mengubah cermin menjadi jendela."

- Sydney J. Harris

Kutipan tentang segala sesuatu yang salah dengan sistem pendidikan kita

"Kata sekolah berasal dari kata Yunani schole, yang berarti "waktu luang." Namun, sistem sekolah modern kita, yang lahir pada masa Revolusi Industri, telah menghilangkan waktu luang-dan sebagian besar kesenangan-dalam belajar."

- Greg McKeown, Esensialisme: Mengejar Lebih Sedikit dengan Disiplin

"Masalah dengan cara mendidik kita adalah tidak memberikan elastisitas pada pikiran, membentuk otak menjadi cetakan, memaksa anak untuk menerima, tidak mendorong pemikiran orisinil atau penalaran, dan lebih menekankan pada ingatan daripada pengamatan."

- Thomas A. Edison

Pendidikan telah gagal dengan cara yang sangat serius dalam menyampaikan pelajaran terpenting yang dapat diajarkan sains: skeptisisme.

- David Suzuki

"Otoritas mereka yang mengajar sering kali menjadi penghalang bagi mereka yang ingin belajar."

- Marcus Tullius Cicero

"Seluruh sistem pendidikan dan pelatihan profesional adalah filter yang sangat rumit, yang hanya menyisihkan orang-orang yang terlalu mandiri, yang berpikir untuk diri mereka sendiri, dan yang tidak tahu bagaimana harus tunduk, dan seterusnya - karena mereka disfungsional bagi institusi."

- Noam Chomsky

"Kita menghabiskan tahun pertama kehidupan seorang anak untuk mengajarinya berjalan dan berbicara, sementara sisa hidupnya untuk diam dan duduk, dan ada sesuatu yang salah di sana."

- Neil deGrasse Tyson

"Sistem sekolah umum biasanya merupakan hukuman dua belas tahun untuk mengendalikan pikiran. Menghancurkan kreativitas, menghancurkan individualisme, mendorong kolektivisme dan kompromi, menghancurkan latihan penyelidikan intelektual, dan memutarbalikkannya menjadi ketaatan yang lemah lembut kepada otoritas."

- Walter Karp

"Singkatnya, pembelajaran didekontekstualisasikan. Kami memecah ide menjadi potongan-potongan kecil yang tidak memiliki hubungan dengan keseluruhan. Kami memberi siswa satu bata informasi, diikuti dengan bata lainnya, diikuti dengan bata lainnya, sampai mereka lulus, di mana pada saat itu kami berasumsi bahwa mereka telah memiliki sebuah rumah. Yang mereka miliki adalah setumpuk batu bata, dan mereka tidak akan memilikinya dalam waktu yang lama."

- Alfie Kohn, Dihukum dengan Penghargaan

"Kita harus berhati-hati untuk tidak membuat anak-anak berusia dua belas tahun kita patah semangat dengan membuat mereka menyia-nyiakan tahun-tahun terbaik dalam hidup mereka untuk mempersiapkan diri menghadapi ujian."

- Freeman Dyson, Tak Terbatas ke Segala Arah

"Di sekolah-sekolah saat ini, di atas kertas mungkin terlihat bahwa anak-anak belajar keterampilan, tetapi pada kenyataannya mereka hanya menyewa keterampilan tersebut, dan segera melupakan apa yang telah mereka pelajari selama akhir pekan atau liburan musim panas."

- Rafe Esquith, Menyalakan Api Mereka

"Sekolah yang dipaksakan untuk dijalani oleh anak-anak - di mana materi pelajaran dipaksakan oleh orang lain dan "belajar" dimotivasi oleh imbalan dan hukuman ekstrinsik, bukan oleh minat anak-anak yang sebenarnya - mengubah belajar dari kegiatan yang menyenangkan menjadi sebuah tugas, yang sebisa mungkin dihindari."

- Peter O. Gray

"Salah satu cacat besar dari sistem pendidikan kita adalah anak-anak terbiasa belajar tanpa pemahaman."

- Jonathan Edwards, Karya-karya Jonathan Edwards

"Kita adalah murid-murid kata-kata: kita dikurung di sekolah-sekolah, perguruan tinggi, dan ruang-ruang pengajian, selama sepuluh atau lima belas tahun, dan akhirnya keluar dengan sekantong angin, ingatan akan kata-kata, dan tidak tahu apa-apa."

- Ralph Waldo Emerson

"Imajinasi adalah sumber dari setiap bentuk pencapaian manusia. Dan itu adalah satu hal yang saya percaya bahwa kita secara sistematis membahayakan cara kita mendidik anak-anak kita dan diri kita sendiri."

- Sir Ken Robinson

"Sekolah yang bersifat memaksa, yang merupakan norma dalam masyarakat kita, menekan rasa ingin tahu dan mengesampingkan cara belajar alamiah anak-anak, serta meningkatkan kecemasan, depresi, dan perasaan tidak berdaya yang sering kali mencapai tingkat patologis."

- Peter O. Gray

"Pendidikan telah menghasilkan banyak sekali penduduk yang mampu membaca tetapi tidak mampu membedakan apa yang layak dibaca."

- George Macaulay Trevelyan

"Fakta yang jelas adalah bahwa pendidikan itu sendiri merupakan bentuk propaganda - skema yang disengaja untuk membekali siswa, bukan dengan kapasitas untuk menimbang ide, tetapi dengan selera sederhana untuk menelan ide yang sudah jadi. Tujuannya adalah untuk membuat warga negara yang 'baik', yaitu warga negara yang jinak dan tidak memiliki rasa ingin tahu."

- H.L. Menchken

"Saya kira karena hampir semua anak sekarang bersekolah dan segala sesuatunya sudah diatur untuk mereka, sehingga mereka terlihat tidak mampu menghasilkan ide mereka sendiri."

- Agatha Christie, Agatha Christie: Sebuah Otobiografi

"Menurut saya, kesalahan besar di sekolah adalah mencoba mengajarkan apa pun kepada anak-anak, dan menggunakan rasa takut sebagai motivasi dasar. Takut mendapat nilai jelek, takut tidak naik kelas, dll. Ketertarikan dapat menghasilkan pembelajaran dalam skala yang lebih besar daripada rasa takut akan ledakan nuklir atau petasan."

- Stanley Kubrick