" Unë shkoj në shkollë, por kurrë nuk mësoj atë që dua të di ." Ky citim i lehtë nga Cavin (marrë nga një strip komik i Cavin dhe Hobbs) përmbledh pak a shumë sistemin tonë arsimor.

Edhe pse ka pasur shumë përparime një pjesë e madhe e sistemi arsimor ende funksionon bazuar në metodologjinë primitive të shpërblimeve dhe ndëshkimeve. Ky lloj sistemi largon gëzimin e të mësuarit dhe e redukton atë vetëm në studimin (ose grumbullimin) për të kënaqur sistemin. Ai i detyron mësuesit dhe nxënësit që të përqendrohen më shumë në notat sesa në mësimin aktual.

Ai gjithashtu sjell një element të konkurrencës dhe i bën fëmijët ta shohin mësimin si një mekanizëm për të konkurruar me të tjerët. Më e rëndësishmja, ajo dekurajon kuriozitetin natyral dhe të menduarit e pavarur të një fëmije dhe në vend të kësaj inkurajon pranimin e ideve dhe koncepteve të gatshme pa pyetje të mëtejshme.

Për të transformuar shoqërinë, gjëja e parë që duhet transformuar është sistemi ynë arsimor. Por si e bëni këtë?

Në vijim është një koleksion prej 50 citatesh nga disa mendimtarë të mëdhenj se çfarë nuk shkon me sistemin tonë arsimor dhe si ta ndryshojmë atë për mirë.

Citate se si ne duhet t'i edukojmë fëmijët tanë

“Fëmijët duhet të mësohen se si të mendojnë, jo çfarë të mendojnë.”

– Margaret Mead

“Mësimi i vërtetë vjen kur konkurrenca shpirti ka pushuar.”

– Jiddu Krishnamurti,propagandë - një skemë e qëllimshme për të pajisur nxënësin, jo me aftësinë për të peshuar idetë, por me një oreks të thjeshtë për të gëlltitur ide të gatshme. Synimi është të bëhen qytetarë 'të mirë', që do të thotë, qytetarë të dëgjueshëm dhe të pakuptimtë.”

– H.L. Menchken

“Mendoj se është sepse pothuajse të gjithë fëmijët shkojnë në shkollë në ditët e sotme dhe kanë rregulluar gjërat për ta, saqë duken kaq të paaftë për të prodhuar idetë e tyre.”

– Agatha Christie, Agatha Christie: Një Autobiografi

“Mendoj se gabimi i madh në shkolla është të përpiqesh të mësojini fëmijëve çdo gjë dhe duke përdorur frikën si motivim bazë. Frika nga marrja e notave të dështuara, frika se mos qëndroni me klasën tuaj, etj. Interesi mund të prodhojë mësim në një shkallë krahasuar me frikën si një shpërthim bërthamor në një fishekzjarr.”

– Stanley Kubrick

“Problemi nuk është që njerëzit të arsimohen. Problemi është se ata janë të arsimuar mjaftueshëm për të besuar atë që u është mësuar, por jo aq të arsimuar sa për të vënë në dyshim atë që u është mësuar.”

– Autori i panjohur

“Priorja qëllimi i edukimit të vërtetë nuk është të japë fakte, por t'i udhëzojë studentët drejt të vërtetave që do t'i lejojnë ata të marrin përgjegjësinë për jetën e tyre.”

– John Taylor Gatto, Një lloj tjetër mësuesi

“Ne nuk duhet të harrojmë se qëllimi i vërtetë i edukimit është të krijojmë mendje, jo karrierë.”

– Chris Hedges, Empire of Illusion

“Ne nuk jemi mësuar të jemi mendimtarë, por reflektues të kulturës sonë. Le t'i mësojmë fëmijët tanë të jenë mendimtarë.

– Jacque Fresco, Futurist

“Qëllimi kryesor i edukimit në shkolla duhet të jetë krijimi i burrave dhe grave që janë të aftë për të bërë gjëra të reja, jo thjesht duke përsëritur atë që kanë bërë brezat e tjerë; burra dhe gra që janë krijues, shpikës dhe zbulues, të cilët mund të jenë kritikë dhe të verifikojnë dhe të mos pranojnë gjithçka që u ofrohet.”

– Jean Piaget

“Lloji më efektiv i edukimit është se një fëmijë duhet të luajë mes gjërave të bukura.”

– Platoni

“Edukimi nuk realizohet duke i vënë diçka njeriut; qëllimi i tij është të nxjerrë nga njeriu urtësinë që është e fshehur brenda tij.”

– Neville Goddard, Besimi yt është fati yt

“Thei gjithë arti i mësimdhënies është vetëm arti i zgjimit të kuriozitetit të natyrshëm të mendjes për ta kënaqur atë më pas.”

– Anatole France

“Edukimi nuk është sa keni të përkushtuar ndaj kujtesës, apo edhe sa shumë dini. Është të jesh në gjendje të dallosh mes asaj që di dhe asaj që nuk e di.”

– Anatole France

“Sekreti i edukimit qëndron në respektimin e nxënësit. Nuk ju takon juve të zgjidhni atë që ai do të dijë, çfarë do të bëjë. Është zgjedhur dhe parashuguruar dhe ai mban vetëm çelësin e sekretit të tij.”

– Ralph Waldo Emerson

“Arsimi duhet të transformohet. Dhe çelësi i këtij transformimi nuk është standardizimi i arsimit, por personalizimi i tij, ndërtimi i arritjeve mbi zbulimin e talenteve individuale të secilit fëmijë, vendosja e nxënësve në një mjedis ku ata duan të mësojnë dhe ku mund të zbulojnë natyrshëm pasionet e tyre të vërteta. ”

– Ken Robinson, Elementi: Si të gjesh pasionin tënd ndryshon gjithçka

“Detyra më e nevojshme e qytetërimit është t'i mësojë njerëzit se si të mendojnë. Ai duhet të jetë qëllimi kryesor i shkollave tona publike.”

– Thomas A. Edison

“Qëllimi i një edukimi të mirë është t'ju tregojë se ka tre anë të një të dyanshme histori.”

– Stanley Fish

“Një test i korrektësisë së procedurës edukative është lumturia e fëmijës.”

– Maria Montessori

“Mësimdhënia duhet të jetënë mënyrë që ajo që ofrohet të perceptohet si një dhuratë e vlefshme dhe jo si detyrë e vështirë.”

– Albert Einstein

“Qëllimi i edukimit është të zëvendësojë një mendje të zbrazët me një të hapur.”

– Malcolm S. Forbes

“Nëntë të dhjetat e arsimit janë inkurajim.”

– Anatole France

“Nuk është vetëm të mësuarit ajo që është e rëndësishme. Është të mësosh se çfarë të bësh me atë që mëson dhe të mësosh pse mëson gjëra që ka rëndësi.”

– Norton Juster

“Fëmijët janë jashtëzakonisht kureshtarë për gjithçka, për gjithçka përveç gjërave që njerëzit duan që ata të e di. Atëherë na mbetet të përmbahemi nga sforcimi i çdo lloj njohurie mbi ta, dhe ata do të jenë kureshtarë për gjithçka.”

– Floyd Dell

“Ka vetëm tre mënyra për ta mësuar një fëmijë . E para është me shembull, e dyta është me shembull, e treta është me shembull.”

– Albert Schweitzer

“Kujdesi ynë për fëmijën duhet të drejtohet, jo nga dëshira për të bërë ai mëson gjëra, por me përpjekjen për të mbajtur gjithmonë të ndezur brenda tij atë dritë që quhet inteligjencë.”

– Maria Montessori

“Sekreti i edukimit qëndron në respektimin e nxënësit.” 9>

– Ralph Waldo Emerson

“Mësimi i duhur njihet me lehtësi. Ju mund ta njihni atë pa dështuar sepse zgjon brenda jush atë ndjesi që ju thotë se kjo është diçka që e keni ditur gjithmonë.”

– Frank Herbert, Dune

“Kur dëshironi të udhëzoni, jini i shkurtër; semendjet e fëmijëve e marrin shpejt atë që thoni, mësojnë mësimin e tyre dhe e ruajnë atë me besnikëri. Çdo fjalë që është e panevojshme derdhet vetëm mbi anën e një mendjeje të mbushur plot.”

– Cicero

“Atë që kam mësuar vetë, e mbaj mend ende.”

– Nassim Nicholas Taleb

“Një sistem i mençur edukimi më në fund do të na mësojë se sa pak di ende njeriu, sa shumë ka ende për të mësuar.”

– John Lubbock

“ Edukimi është ndezja e një flake, jo mbushja e një ene.”

– Sokrati

“Edukimi i mendjes pa edukuar zemrën nuk është aspak edukim.”

>– Aristoteli

“Kur e heq vullnetin e lirë nga arsimi, kjo e kthen atë në shkollë.”

– John Taylor Gatto

“Është e rëndësishme që studentët të sjellin njëfarë ragamuffin, këmbëzbathur mosnderim ndaj studimeve të tyre; ata nuk janë këtu për të adhuruar atë që dihet, por për ta vënë në dyshim atë.”

– Jacob Bronowski, Ngjitja e Njeriut

“Nëse ne u mësojmë studentëve të sotëm siç u mësuam atyre të djeshëm, ne i grabisim ata e së nesërmes.”

– John Dewey

“Mos e stërvitni një fëmijë të mësojë me forcë ose ashpërsi; por drejtojini ata drejt saj me atë që i argëton mendjet, në mënyrë që të mund të zbuloni më mirë me saktësi prirjen e veçantë të gjeniut të secilit.”

– Platoni

“Studioni pa dëshirë prish kujtesën dhe nuk ruan asgjë nga ajo që merr.”

– Leonardo da Vinci

“Kolegji: dyqind njerëz që lexojnë të njëjtin libër. Njëgabim i dukshëm. Dyqind njerëz mund të lexojnë dyqind libra.”

– John Cage, M: Shkrimet '67-'72

“Gjëja e rëndësishme nuk është aq shumë që çdo fëmijë duhet të mësohet, por se çdo fëmije duhet t'i jepet dëshira për të mësuar.”

– John Lubbock

“Forma më e vlefshme e edukimit është ajo që e vendos edukatorin brenda teje, si të thuash, në mënyrë që oreksi për të mësuar vazhdon shumë pasi presioni i jashtëm për nota dhe gradë është zhdukur. Përndryshe nuk je i arsimuar; ti je thjesht i trajnuar.”

– Sydney J. Harris

“Ashtu si një mësues mund të tërhiqet nga mendimi, ai është gjithashtu një argëtues – sepse nëse nuk mund të mbajë audiencën e tij, ai nuk mundet me të vërtetë udhëzoji ose ndërtoji ata.”

― Sydney J. Harris

“Shpërblimet dhe ndëshkimi janë forma më e ulët e edukimit.”

– Zhuangzi

“Është një mijë herë më mirë të kesh arsye të shëndoshë pa arsim sesa të kesh arsim pa sens të shëndoshë.”

– Robert G. Ingersoll

“Nëse arrijmë të japim dashurinë për të mësuar, vetë të mësuarit sigurisht që do të pasojë.”

– John Lubbock

“Në nivelin më të lartë, qëllimi i mësimdhënies nuk është të japësh mësim, por të frymëzojë dëshirën për të mësuar. Sapo mendjes së një studenti t'i vihet flaka, ai do të gjejë një mënyrë për të siguruar karburantin e vet.”

– Sydney J. Harris

“Mos u stërvitni për kalimin e testeve, përkundrazi stërvituni për kreativitet hetim.”

– NoamChomsky

"Ne kemi pranuar idenë se edukimi ka të bëjë me trajnimin dhe "suksesin", të përcaktuar në mënyrë monetare, në vend që të mësojmë të mendojmë në mënyrë kritike dhe të sfidojmë."

– Chris Hedges

“I gjithë qëllimi i edukimit është të kthejë pasqyrat në dritare.”

– Sydney J. Harris

Citate mbi çdo gjë që nuk shkon me sistemin tonë arsimor

“ Fjala shkollë rrjedh nga fjala greke schole, që do të thotë "kohë e lirë". Megjithatë, sistemi ynë modern shkollor, i lindur në Revolucionin Industrial, ka hequr kohën e lirë - dhe shumë nga kënaqësia - nga të mësuarit.”

– Greg McKeown, Essentialism: The Disiplined Pursuit of Less

“Problemi me mënyrën tonë të edukimit është se nuk i jep elasticitet mendjes. E hedh trurin në një kallëp. Ai këmbëngul që fëmija duhet të pranojë. Ai nuk inkurajon mendimin ose arsyetimin origjinal dhe vendos më shumë stres në kujtesë sesa vëzhgim.”

– Thomas A. Edison

Edukimi ka dështuar në një mënyrë shumë serioze për të përcjellë më të rëndësishmet Mësimi që shkenca mund të japë: skepticizmi.

– David Suzuki

“Autoriteti i atyre që japin mësim është shpesh një pengesë për ata që duan të mësojnë.”

– Marcus Tullius Cicero

“I gjithë sistemi i formimit arsimor dhe profesional është një filtër shumë i përpunuar, i cili thjesht largon njerëzit që janë shumë të pavarur, që mendojnë për veten e tyre dhe që nuk dinë të jenë të nënshtruar, etj. më - sepseata janë jofunksionalë për institucionet.”

– Noam Chomsky

“Ne kalojmë vitin e parë të jetës së një fëmije duke e mësuar atë të ecë dhe të flasë dhe pjesën tjetër të jetës të mbyllë gojën dhe uluni. Ka diçka që nuk shkon atje.”

– Neil deGrasse Tyson

“Sistemi i shkollave publike zakonisht është një dënim dymbëdhjetëvjeçar i kontrollit të mendjes. Thërrmimi i krijimtarisë, goditja e individualizmit, inkurajimi i kolektivizmit dhe kompromisit, shkatërrimi i ushtrimit të kërkimit intelektual, duke e shtrembëruar atë në një nënshtrim të butë ndaj autoritetit.”

– Walter Karp

“Me një fjalë, të mësuarit është i dekontekstualizuar. I zbërthejmë idetë në copa të vogla që nuk kanë asnjë lidhje me të tërën. Ne u japim studentëve një tullë informacioni, e ndjekur nga një tullë tjetër, e ndjekur nga një tullë tjetër, derisa të diplomohen, në këtë pikë supozojmë se kanë një shtëpi. Ajo që ata kanë është një grumbull tullash dhe nuk e kanë për shumë kohë.”

– Alfie Kohn, Ndëshkuar nga Shpërblimet

“Ne duhet të jemi të kujdesshëm që të mos dekurajojmë dymbëdhjetë- vjeçarët duke i bërë të humbin vitet më të mira të jetës së tyre duke u përgatitur për provime.”

– Freeman Dyson, Infinite in All Directions

“Në shkolla sot, në letër mund të duket se fëmijët po mësojnë aftësi, por në realitet ata vetëm po i marrin me qira, së shpejti për të harruar atë që kanë mësuar gjatë fundjavës ose pushimeve verore.”

– Rafe Esquith, Lighting Their Fires

“Schooling që fëmijëtjanë të detyruar të durojnë - në të cilën lënda është e imponuar nga të tjerët dhe "të mësuarit" motivohet nga shpërblimet dhe ndëshkimet e jashtme dhe jo nga interesat e vërteta të fëmijëve - e kthen mësimin nga një aktivitet i gëzueshëm në një punë të përditshme, që duhet shmangur sa herë që është e mundur. .”

– Peter O. Grey

“Një nga këto defekte të mëdha të sistemit tonë arsimor është se fëmijët janë mësuar të mësojnë pa kuptuar.”

– Jonathan Edwards, Veprat e Jonathan Edwards

“Ne jemi studentë të fjalëve: jemi mbyllur në shkolla, kolegje dhe dhoma recitimi, për dhjetë apo pesëmbëdhjetë vjet, dhe më në fund dalim me një thes me erë, një kujtesa e fjalëve dhe nuk di asgjë.”

– Ralph Waldo Emerson

“Imagjinata është burimi i çdo forme të arritjeve njerëzore. Dhe është e vetmja gjë që unë besoj se po rrezikojmë sistematikisht në mënyrën se si ne edukojmë fëmijët tanë dhe veten.”

– Sir Ken Robinson

“Shkollimi i detyruar, që është normë në shoqërinë tonë , shtyp kureshtjen dhe anashkalon mënyrat natyrore të të mësuarit të fëmijëve. Ai gjithashtu nxit ankthin, depresionin dhe ndjenjat e pafuqisë që shumë shpesh arrijnë nivele patologjike.”

– Peter O. Grey

“Arsimi ka prodhuar një popullatë të madhe të aftë për të lexuar, por të paaftë për të dalluar çfarë ia vlen të lexohet.”

– George Macaulay Trevelyan

“Fakti i qartë është se edukimi është në vetvete një formë e