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" 我去上学，但我从未学到我想知道的东西 。"卡文的这句轻松的话（取自卡文和霍布斯的漫画）几乎概括了我们的教育系统。
尽管有许多进步，但我们的教育系统的很大一部分仍然是基于原始的奖惩方法。 这种系统消除了学习的乐趣，将其降低到仅仅是学习（或补习）来满足系统。 它迫使教师和学生都更关注成绩而不是实际的学习。
See_also: 体验深度放松和治疗的身体内部冥想技术最重要的是，它阻碍了儿童的自然好奇心和独立思考，反而鼓励他们接受现成的想法和概念，而不进一步质疑。
为了改造社会，首先需要改造的是我们的教育系统。 但如何做到这一点呢？
以下是一些伟大的思想家关于我们的教育系统出了什么问题以及如何改变它使之更好的50句话。
关于我们需要如何教育孩子的名言
"必须教儿童如何思考，而不是教他们思考什么"。
- Margaret Mead
"当竞争精神停止后，真正的学习才会出现。"
- 吉杜-克里希那穆提，教育和生命的意义
"问题不在于人们受到的教育。 问题在于他们受到的教育只够相信他们所受的教育，但没有受到足够的教育来质疑他们所受的教育。"
- 作者不详
"真正的教育的主要目标不是传递事实，而是引导学生了解真理，让他们为自己的生活负责。"
- 约翰-泰勒-加图，《不同类型的教师》（A Different Kind of Teacher
"我们不应忘记，教育的真正目的是造就人才，而不是成就事业。"
- 克里斯-赫奇斯，幻觉帝国
"我们没有被教导成为思想者，而是我们文化的反映者。 让我们教导我们的孩子成为思想者。
- Jacque Fresco，未来主义者
"学校教育的原则目标应该是培养有能力做新事情的人，而不是简单地重复其他几代人所做的事情；培养有创造力、发明力和发现力的人，他们可以批判性地验证，而不是接受提供给他们的一切。"
- Jean Piaget
"最有效的一种教育是，孩子应该在可爱的事物中玩耍。"
- 柏拉图
"教育不是通过向人输入某种东西来完成的；它的目的是要从人身上引出潜藏在他体内的智慧"。
- 内维尔-戈达德，你的信仰就是你的财富
"教学的全部艺术只是唤醒心灵的自然好奇心的艺术，目的是为了事后满足它。"
- 安纳托尔-法国
"教育不是你记忆了多少东西，甚至不是你知道多少东西，而是能够区分你知道的和不知道的东西"。
- 安纳托尔-法国
"教育的秘密在于尊重学生。 不是由你来选择他应该知道什么，他应该做什么。 这是选择和注定的，他只掌握自己的秘密的钥匙。"
- Ralph Waldo Emerson
"教育需要转型。 而这种转型的关键不是将教育标准化，而是将其个性化，将成就建立在发现每个孩子的个人天赋上，将学生置于一个他们想要学习的环境中，让他们自然而然地发现自己的真正激情。"
- 肯-罗宾逊，《元素：寻找你的激情如何改变一切》。
"文明最必要的任务是教人们如何思考。 这应该是我们公立学校的首要目的。"
- 托马斯-A-爱迪生
"良好教育的目的是让你知道，一个两面的故事有三面。"
- 斯坦利-菲什
"检验教育程序是否正确的一个标准是儿童的幸福"。
- 玛丽亚-蒙特梭利
"教学应该是这样的：所提供的东西被认为是有价值的礼物，而不是艰苦的义务。"
- 阿尔伯特-爱因斯坦
"教育的目的是用开放的思想取代空虚的思想"。
- Malcolm S. Forbes
"教育的十分之九是鼓励"。
- 安纳托尔-法国
"重要的不仅仅是学习，重要的是学习如何利用你所学的东西，学习为什么要学习东西。"
- 诺顿-贾斯特
"孩子们对一切都很好奇，除了人们想让他们知道的事情之外，一切都很好奇。 那么我们就不要把任何一种知识强加给他们，他们就会对一切都很好奇。"
- Floyd Dell
"教育孩子的方法只有三种。 第一是以身作则，第二是以身作则，第三是以身作则。"
- 艾伯特-史怀哲
"我们对孩子的照顾应该是这样的，不是为了让他学东西，而是努力让他的内心始终燃烧着那道被称为智慧的光芒。"
- 玛丽亚-蒙特梭利
"教育的秘密在于尊重学生"。
- Ralph Waldo Emerson
"正确的教导是很容易被认识的。 你可以毫不费力地认识它，因为它在你内心唤醒了那种感觉，告诉你这是你一直都知道的东西。"
- 弗兰克-赫伯特，沙丘
"当你想指导的时候，要简短；孩子们的头脑会迅速接受你所说的，学习它的教训，并忠实地保留它。 每一个不必要的字都只会在一个充满生机的头脑上倾倒。"
- Cicero
"我自己学到的东西我仍然记得。"
- Nassim Nicholas Taleb
"一个明智的教育体系最终会告诉我们，人类知道的东西有多么少，他还有多少东西要学。"
- 约翰-卢布克
"教育是点燃火焰，而不是填满一个容器"。
- 苏格拉底
"教育思想而不教育心灵，根本就不是教育"。
- 亚里士多德
"当你把自由意志从教育中拿出来时，就会把它变成学校教育。"
- 约翰-泰勒-加托
"重要的是，学生要带着某种破烂的、赤脚的不敬精神来学习；他们在这里不是为了崇拜已知的东西，而是为了质疑它。"
- 雅各布-布罗诺夫斯基，《人类的崛起》（The Ascent of Man
"如果我们像教育昨天的学生一样教育今天的学生，我们就会剥夺他们的明天。"
- 约翰-杜威
"不要用强迫或苛刻的方式训练孩子的学习；而要用使他们的心灵感到愉悦的方式引导他们，这样你就能更好地准确地发现每个人的天才的特殊倾向。"
- 柏拉图
"没有欲望的学习会破坏记忆，它不会保留它所吸收的任何东西"。
- 莱昂纳多-达芬奇
"大学：两百个人读同一本书。 一个明显的错误。 两百个人可以读两百本书。"
- 约翰-凯奇，M：写作'67-'72
"重要的不是每个孩子都应该被教育，而是每个孩子都应该有学习的愿望。"
- 约翰-卢布克
"最值得的教育形式是那种把教育者放在你内心深处的教育，这样，在成绩和学位的外部压力消失后，学习的欲望仍然存在。 否则，你就不是受教育；你只是被培训。"
- Sydney J. Harris
"尽管教师可能会对这种想法感到害怕，但他也是一个艺人--因为除非他能抓住他的听众，否则他无法真正指导或教化他们。"
- Sydney J. Harris
"奖励和惩罚是最低的教育形式"。
- 庄子
"有常识而无教育，比有教育而无常识好一千倍。"
- Robert G. Ingersoll
"如果我们成功地给予学习的爱，学习本身肯定会随之而来。"
- 约翰-卢布克
"在它的最高水平上，教学的目的不是为了教，而是为了激发学习的欲望。 一旦学生的思想被点燃，它就会想办法提供自己的燃料。"
- Sydney J. Harris
"不要为通过考试而训练，而要为创造性的探索而训练"。
- 诺姆-乔姆斯基
"我们已经接受了这样的想法，即教育是关于培训和 "成功 "的，是以金钱来定义的，而不是学习批判性思考和挑战。"
- Chris Hedges
"教育的全部目的是把镜子变成窗户"。
- Sydney J. Harris
关于我们教育系统一切问题的引言
"学校这个词来源于希腊语的schole，意思是 "休闲"。然而，我们的现代学校体系，诞生于工业革命，已经消除了休闲，以及学习中的大部分乐趣。"
- Greg McKeown, Essentialism: The Disciplined Pursuit of Less
"我们的教育方式的问题在于，它没有给头脑以弹性。 它把大脑铸成一个模子。 它坚持要求孩子必须接受。 它不鼓励原创性思维或推理，它更强调记忆而不是观察。"
- 托马斯-A-爱迪生
教育以一种非常严重的方式未能传达科学能够教授的最重要的课程：怀疑主义。
- 大卫-铃木
"教书育人者的权威往往是那些想学习的人的障碍"。
- 马库斯-图利乌斯-西塞罗
"整个教育和职业培训系统是一个非常精心设计的过滤器，它只是剔除了那些太独立的人，和为自己思考的人，以及不知道如何顺从的人，等等--因为他们对机构来说是不正常的。"
- 诺姆-乔姆斯基
"我们用孩子生命中的第一年来教他走路和说话，而用他的余生来教他闭嘴和坐下。 这里面有问题。"
- Neil deGrasse Tyson
"公立学校系统通常是12年的精神控制判决。 粉碎创造力，粉碎个人主义，鼓励集体主义和妥协，破坏智力探究的锻炼，而是将其扭曲成对权威的温顺顺从。"
- 沃尔特-卡普
"总之，学习是去背景化的。 我们把想法分解成与整体没有关系的小块。 我们给学生一块信息砖，接着是另一块砖，再接着是另一块砖，直到他们毕业，这时我们认为他们有了房子。 他们有的只是一堆砖，而且他们拥有的时间不长。"
- 艾尔菲-科恩，《被奖赏的惩罚》一书
"我们必须小心，不要让我们12岁的孩子为准备考试而浪费生命中最美好的时光，从而挫伤他们的积极性。"
- 弗里曼-戴森，"全方位无限"。
"在今天的学校里，从纸面上看，孩子们可能在学习技能，但实际上他们只是在租借技能，很快就会忘记他们在周末或暑假学到的东西。"
- 雷夫-埃斯奎斯，点燃他们的火焰
"儿童被迫忍受的学校教育--其中的主题是由他人强加的，"学习 "的动机是外在的奖励和惩罚，而不是儿童的真正兴趣--将学习从一项快乐的活动变成了一项苦差事，只要有可能就会避免。"
- Peter O. Gray
"我们的教育系统的这些重大缺陷之一是，儿童习惯于在不理解的情况下学习"。
- 乔纳森-爱德华兹，《乔纳森-爱德华兹作品集》。
"我们是文字的学生：我们在学校、学院和背诵室里关了十年或十五年，最后出来的时候，带着一袋风，带着对文字的记忆，却什么都不知道。"
- Ralph Waldo Emerson
"想象力是人类各种形式成就的源泉。 而且我认为，在我们教育孩子和我们自己的方式中，它是我们正在系统地危害的一件事。"
- 肯-罗宾逊爵士
"胁迫性学校教育是我们社会的常态，它抑制了好奇心，推翻了儿童的自然学习方式。 它还助长了焦虑、抑郁和无助感，而这种感觉往往达到病态的程度。"
- Peter O. Gray
"教育培养了大量能够阅读的人口，但无法区分什么是值得阅读的。"
- George Macaulay Trevelyan
See_also: 25个自爱和接受的象征"显而易见的事实是，教育本身就是一种宣传形式--这是一个蓄意的计划，目的是使学生不具备权衡思想的能力，而是具备吞咽现成思想的简单胃口。 目的是使'好'公民，也就是说，温顺和不好奇的公民。"
- H.L. Menchken
"我想，正是因为现在几乎所有的孩子都去上学，并为他们安排好了事情，他们才会显得如此惆怅，无法产生自己的想法。"
- 阿加莎-克里斯蒂，《阿加莎-克里斯蒂：自传》。
"我认为学校的最大错误是试图教给孩子们任何东西，并通过使用恐惧作为基本动机。 害怕得到失败的成绩，害怕不留在班上，等等。 兴趣可以产生学习的规模，相比之下，恐惧就像核爆炸对鞭炮一样。"
- 斯坦利-库布里克