Taula de continguts
" Vaig a l'escola, però mai aprenc el que vull saber ." Aquesta cita alegre de Cavin (presa d'una tira còmica de Cavin i Hobbs) resumeix pràcticament el nostre sistema educatiu.
Vegeu també: Llavor de la vida: simbolisme + 8 significats ocults (geometria sagrada) 
Tot i que hi ha hagut molts avenços, gran part del nostre sistema educatiu. El sistema educatiu segueix funcionant basat en la metodologia primitiva de recompenses i càstigs. Aquest tipus de sistema elimina l'alegria de l'aprenentatge i la redueix a només estudiar (o apipar) per satisfer el sistema. Obliga tant els professors com els estudiants a centrar-se més en les notes que en l'aprenentatge real.
També aporta un element de competitivitat i fa que els nens vegin l'aprenentatge com un mecanisme per competir amb els altres. El més important és que desincentiva la curiositat natural i el pensament independent del nen i, en canvi, fomenta l'acceptació d'idees i conceptes fets sense més qüestionament.
Per transformar la societat, el primer que cal transformar és el nostre sistema educatiu. Però, com ho fas?
La següent és una col·lecció de 50 cites d'alguns grans pensadors sobre què passa amb el nostre sistema educatiu i com canviar-lo per a millor.
Citacions sobre com hem d'educar els nostres fills
“S'ha d'ensenyar als nens com pensar, no què pensar.”
– Margaret Mead
“El veritable aprenentatge es produeix quan la competició l'esperit ha cessat."
- Jiddu Krishnamurti,propaganda: un esquema deliberat per equipar l'alumne, no amb la capacitat de sospesar idees, sinó amb un simple apetit per engullir idees ja fetes. L'objectiu és fer de "bons" ciutadans, és a dir, ciutadans dòcils i poc curiosos.”
– H.L. Menchken
“Suposo que és perquè gairebé tots els nens van a l'escola avui en dia i tenir les coses arreglades per a ells que semblen tan tristament incapaços de produir les seves pròpies idees.”
– Agatha Christie, Agatha Christie: An Autobiography
“Crec que el gran error a les escoles és intentar ensenyar qualsevol cosa als nens i utilitzant la por com a motivació bàsica. Por de treure notes suspeses, por de no quedar-se amb la teva classe, etc. L'interès pot produir un aprenentatge a una escala comparat amb la por com una explosió nuclear a un petard.”
– Stanley Kubrick
L'educació i la importància de la vida“El problema no és l'educació de la gent. El problema és que tenen l'educació suficient per creure el que els han ensenyat, però no prou com per qüestionar el que se'ls ha ensenyat.”
– Autor desconegut
“El principal L'objectiu de l'educació real no és oferir fets sinó guiar els estudiants cap a les veritats que els permetran assumir la responsabilitat de les seves vides."
– John Taylor Gatto, A Different Kind of Teacher
"No hem d'oblidar que el veritable propòsit de l'educació és fer ments, no carreres."
- Chris Hedges, Empire of Illusion
"No se'ns ensenya a ser pensadors, sinó reflectors. de la nostra cultura. Ensenyem als nostres fills a ser pensadors.
– Jacque Fresco, futurista
“L'objectiu principal de l'educació a les escoles hauria de ser crear homes i dones capaços de fer coses noves, no simplement repetint el que han fet altres generacions; homes i dones creatius, inventius i descobridors, que poden ser crítics i comprovar, i no acceptar, tot allò que se'ls ofereix.”
– Jean Piaget
“El tipus d'educació més eficaç. és que un nen ha de jugar entre coses boniques.”
– Plató
“L'educació no s'aconsegueix posant alguna cosa a l'home; el seu propòsit és extreure de l'home la saviesa que està latent dins d'ell."
– Neville Goddard, Your Faith is Your Fortune
"Eltot l'art d'ensenyar és només l'art de despertar la curiositat natural de la ment amb el propòsit de satisfer-la després. compromesa amb la memòria, o fins i tot quant saps. És poder diferenciar entre el que sí saps i el que no saps.”
– Anatole France
“El secret de l’educació rau en el respecte a l’alumne. No et correspon a tu triar què ha de saber, què ha de fer. És escollit i preordenat i ell només té la clau del seu propi secret.”
– Ralph Waldo Emerson
“L'educació ha de ser transformada. I la clau d'aquesta transformació no és normalitzar l'educació, sinó personalitzar-la, construir l'èxit a partir del descobriment dels talents individuals de cada nen, posar els alumnes en un entorn on volen aprendre i on puguin descobrir de manera natural les seves veritables passions. ”
– Ken Robinson, The Element: How Finding Your Passion Changes Everything
“La tasca més necessària de la civilització és ensenyar a la gent a pensar. Hauria de ser l'objectiu principal de les nostres escoles públiques.”
– Thomas A. Edison
“El propòsit d'una bona educació és mostrar-te que hi ha tres cares en una doble cara. història.”
– Stanley Fish
“Una prova de la correcció del procediment educatiu és la felicitat del nen.”
– Maria Montessori
“L'ensenyament hauria de serde manera que el que s'ofereix es percep com un regal valuós i no com un deure dur.”
– Albert Einstein
“El propòsit de l'educació és substituir una ment buida per una de oberta”.
– Malcolm S. Forbes
“Nou dècims de l'educació són ànims.”
– Anatole France
“No només és important aprendre. És aprendre què fer amb el que aprens i aprendre per què aprens coses el que importa.”
– Norton Juster
“Els nens tenen molta curiositat per tot, tot excepte les coses que la gent vol que facin. saber. Aleshores ens queda abstenir-nos d'imposar-los cap mena de coneixement, i tindran curiositat per tot.”
– Floyd Dell
“Només hi ha tres maneres d'ensenyar a un nen. . El primer és amb l'exemple, el segon és amb l'exemple, el tercer és amb l'exemple.”
– Albert Schweitzer
“La nostra cura del nen s'ha de regir, no pel desig de fer ell aprèn coses, però amb l'esforç de mantenir sempre cremant dins seu aquella llum que s'anomena intel·ligència.”
– Maria Montessori
“El secret de l'educació rau en el respecte a l'alumne.”
– Ralph Waldo Emerson
“L'ensenyament adequat es reconeix amb facilitat. Pots saber-ho sense fallar perquè desperta dins teu aquella sensació que et diu que això és una cosa que sempre has sabut.”
– Frank Herbert, Dune
“Quan vulguis instruir, sigues breu; aixòla ment dels nens pren ràpidament el que dius, n'aprèn la lliçó i la reté fidelment. Cada paraula innecessària només s'aboca al costat d'una ment plena.”
– Ciceró
“El que vaig aprendre pel meu compte encara ho recordo.”
– Nassim Nicholas Taleb
“Un savi sistema d'educació per fi ens ensenyarà el poc que sap encara l'home, quant encara li queda per aprendre.”
– John Lubbock
“ L'educació és l'encesa d'una flama, no l'ompliment d'un recipient.”
– Sòcrates
“Educar la ment sense educar el cor no és cap educació en absolut.”
– Aristòtil
“Quan treus el lliure albir de l'educació, això el converteix en escola.”
– John Taylor Gatto
“És important que els estudiants portin un cert ragamuffin, descalç irreverència als seus estudis; no són aquí per adorar el que es coneix, sinó per qüestionar-ho.”
– Jacob Bronowski, The Ascent of Man
“Si ensenyem als estudiants d'avui com vam ensenyar als d'ahir, els robarem. de demà.”
– John Dewey
“No entrenis un nen perquè aprengui per la força o la duresa; però dirigeix-los cap a ella amb allò que els diverteix la ment, perquè puguis descobrir millor amb exactitud la peculiar inclinació del geni de cadascú.”
– Plató
“Estudi sense desig. espatlla la memòria, i no conserva res del que s'incorpora.”
– Leonardo da Vinci
“Col·legi: dues-centes persones llegint el mateix llibre. Anerror evident. Dues-centes persones poden llegir dos-cents llibres.”
– John Cage, M: Writings '67-'72
“L'important no és tant que s'hagi d'ensenyar a tots els nens, com que a tots els nens se'ls ha de donar el desig d'aprendre.”
– John Lubbock
“La forma d'educació més valuosa és la que posa l'educador dins teu, per dir-ho, perquè la gana per l'aprenentatge persisteix molt després que la pressió externa per les notes i els graus hagi desaparegut. En cas contrari no estàs educat; només estàs entrenat.”
― Sydney J. Harris
“Per molt que un professor pugui fer una mueca davant el pensament, també és un animador, perquè a menys que pugui retenir el seu públic, no pot instruir-los o edificar-los realment."
― Sydney J. Harris
"Les recompenses i el càstig són la forma més baixa d'educació."
– Zhuangzi
“És mil vegades millor tenir sentit comú sense educació que tenir educació sense sentit comú.”
– Robert G. Ingersoll
“Si aconseguim donar l'amor per aprendre, l'aprenentatge en si és segur que seguirà.”
– John Lubbock
“En el seu nivell més alt, el propòsit de l'ensenyament no és ensenyar, sinó inspirar el desig d'aprendre. Una vegada que la ment d'un estudiant s'encén, trobarà la manera de proporcionar el seu propi combustible.”
– Sydney J. Harris
“No entrenis per aprovar exàmens, en lloc d'entrenar per a la creativitat. investigació.”
– NoamChomsky
“Hem acceptat la idea que l'educació consisteix en entrenament i “èxit”, definit monetàriament, en lloc d'aprendre a pensar críticament i desafiar.”
– Chris Hedges
“Tot el propòsit de l'educació és convertir els miralls en finestres.”
– Sydney J. Harris
Cita sobre tot el que està malament amb el nostre sistema educatiu
“ La paraula escola prové de la paraula grega schole, que significa "oci". No obstant això, el nostre sistema escolar modern, nascut a la Revolució Industrial, ha eliminat l'oci —i gran part del plaer— de l'aprenentatge. "
– Greg McKeown, Essentialism: The Disciplined Pursuit of Less
“El problema de la nostra manera d'educar és que no dóna elasticitat a la ment. Forma el cervell en un motlle. Insisteix que el nen ha d'acceptar. No fomenta el pensament o el raonament original, i posa més èmfasi en la memòria que en l'observació. lliçó que la ciència pot ensenyar: escepticisme.
– David Suzuki
Vegeu també: Significat espiritual de les petxines marines (+ els seus usos espirituals)“L'autoritat dels qui ensenya sovint és un obstacle per als que volen aprendre.”
– Marcus Tullius Ciceró
“Tot el sistema educatiu i de formació professional és un filtre molt elaborat, que només elimina persones massa independents, que pensen per si mateixes, i que no saben com ser submisos, etc. en — perquèsón disfuncionals per a les institucions.”
– Noam Chomsky
“Ens passem el primer any de vida d'un nen ensenyant-li a caminar i parlar i la resta de la seva vida a callar i seu. Hi ha alguna cosa malament."
– Neil deGrasse Tyson
"El sistema escolar públic sol ser una condemna de dotze anys de control mental. Aixafar la creativitat, destrossar l'individualisme, encoratjar el col·lectivisme i el compromís, destruir l'exercici de la investigació intel·lectual, convertint-lo en una humil submissió a l'autoritat. descontextualitzat. Desglossem les idees en petits trossos que no tenen cap relació amb el conjunt. Donem als alumnes un maó d'informació, seguit d'un altre maó, seguit d'un altre maó, fins que es graduen, moment en què suposem que tenen casa. El que tenen és un munt de maons, i no en tenen durant molt de temps.”
– Alfie Kohn, Punished by Rewards
“Hem de tenir cura de no desanimar els nostres dotze- nens d'uns anys fent-los perdre els millors anys de la seva vida preparant-se per als exàmens.”
– Freeman Dyson, Infinite in All Directions
“A les escoles d'avui, sobre el paper pot semblar que els nens estan aprenent habilitats, però en realitat només les estan llogant, per oblidar aviat el que han après durant el cap de setmana o les vacances d'estiu.”
– Rafe Esquith, Lighting Their Fires
“Schooling aquells nenses veuen obligats a suportar —en què la matèria és imposada pels altres i l'“aprenentatge” està motivat per recompenses i càstigs extrínsecs més que pels veritables interessos dels nens— converteix l'aprenentatge d'una activitat alegre en una tasca, que cal evitar sempre que sigui possible. .”
– Peter O. Gray
“Un d'aquests grans defectes del nostre sistema educatiu és que els nens estan acostumats a aprendre sense comprendre.”
– Jonathan Edwards, Les obres de Jonathan Edwards
“Som estudiants de paraules: estem tancats a escoles, universitats i sales de recitació, durant deu o quinze anys, i per fi sortim amb una bossa de vent, un memòria de les paraules, i no sé res.”
– Ralph Waldo Emerson
“La imaginació és la font de tota forma d'assoliment humà. I és l'únic que crec que estem posant en perill sistemàticament en la manera com eduquem els nostres fills i nosaltres mateixos.”
– Sir Ken Robinson
“L'escolaritat coercitiva, que és la norma a la nostra societat. , suprimeix la curiositat i anul·la les formes naturals d'aprenentatge dels nens. També afavoreix l'ansietat, la depressió i els sentiments d'impotència que sovint arriben a nivells patològics.”
– Peter O. Gray
“L'educació ha donat lloc a una gran població capaç de llegir però incapaç de distingir. què val la pena llegir.”
– George Macaulay Trevelyan