" Я хожу в школу, но никогда не узнаю того, что хочу узнать. ." Эта легкомысленная цитата Кэвина (взятая из комикса "Кэвин и Хоббс") в значительной степени подводит итог нашей системе образования.

Несмотря на многочисленные достижения, значительная часть нашей системы образования по-прежнему основана на примитивной методологии поощрений и наказаний. Такая система лишает обучение радости и сводит его к простому изучению (или зубрежке), чтобы удовлетворить систему. Она заставляет и учителей, и учеников больше сосредоточиться на оценках, чем на реальном обучении.

Он также привносит элемент соревновательности и заставляет детей рассматривать обучение как механизм соперничества с другими. Самое главное, он препятствует естественному любопытству и независимому мышлению ребенка и вместо этого поощряет принятие готовых идей и концепций без дальнейших вопросов.

Для того чтобы преобразовать общество, первое, что необходимо преобразовать, - это наша система образования. Но как это сделать?

Здесь собраны 50 цитат великих мыслителей о том, что не так с нашей системой образования и как изменить ее к лучшему.

Цитаты о том, как мы должны воспитывать наших детей

"Детей нужно учить тому, как думать, а не тому, что думать".

- Маргарет Мид

"Настоящее обучение происходит тогда, когда дух соперничества угасает".

- Джидду Кришнамурти, Образование и значение жизни

"Проблема не в том, что люди образованы. Проблема в том, что они образованы настолько, что верят в то, чему их научили, но недостаточно образованы, чтобы подвергнуть сомнению то, чему их научили".

- Автор неизвестен

"Главная цель настоящего образования - не донести факты, а направить учеников к истинам, которые позволят им взять на себя ответственность за свою жизнь".

- Джон Тейлор Гатто, Учитель другого типа

"Мы не должны забывать, что истинная цель образования - это формирование умов, а не карьеры".

- Крис Хеджес, Империя иллюзий

"Нас не учат быть мыслителями, а учат быть отражением нашей культуры. Давайте научим наших детей быть мыслителями.

- Жак Фреско, футурист

"Основной целью образования в школах должно быть создание мужчин и женщин, способных делать новые вещи, а не просто повторять то, что сделали другие поколения; мужчин и женщин, которые являются творческими, изобретательными и первооткрывателями, которые могут быть критичными и проверять, а не принимать все, что им предлагают".

- Жан Пиаже

"Самый эффективный вид воспитания заключается в том, чтобы ребенок играл среди прекрасных вещей".

- Платон

"Образование не достигается путем введения чего-то в человека; его цель - извлечь из человека мудрость, которая скрыта в нем самом".

- Невилл Годдард, Ваша вера - ваша удача

"Все искусство обучения - это лишь искусство пробуждения естественного любопытства ума с целью его последующего удовлетворения".

- Анатоль Франс

"Образование - это не то, сколько вы запомнили, и даже не то, сколько вы знаете. Это способность различать, что вы знаете, а что нет".

- Анатоль Франс

"Секрет образования заключается в уважении к ученику. Не вам выбирать, что он должен знать, что он должен делать. Это выбрано и предрешено, и только он владеет ключом к своей собственной тайне".

- Ральф Уолдо Эмерсон

"Образование должно быть преобразовано. И ключ к этому преобразованию - не стандартизация образования, а его персонализация, построение успеваемости на раскрытии индивидуальных талантов каждого ребенка, помещение учащихся в среду, где они хотят учиться и где они могут естественным образом открыть свои истинные пристрастия".

- Кен Робинсон, "Элемент: как поиск своей страсти меняет все".

"Самая необходимая задача цивилизации - научить людей думать. Это должно быть главной целью наших государственных школ".

- Томас А. Эдисон

"Цель хорошего образования - показать вам, что у двухсторонней истории есть три стороны".

- Стэнли Фиш

"Одним из критериев правильности воспитательной процедуры является счастье ребенка".

- Мария Монтессори

"Обучение должно быть таким, чтобы то, что предлагается, воспринималось как ценный дар, а не как тяжелая обязанность".

- Альберт Эйнштейн

"Цель образования - заменить пустой ум на открытый".

- Малкольм С. Форбс

"Девять десятых образования - это поощрение".

- Анатоль Франс

"Важно не просто учиться, а учиться тому, что делать с тем, что вы узнали, и узнавать, почему вы узнали то, что узнали".

- Нортон Джастер

"Дети, как известно, любопытны во всем, во всем, кроме того, что люди хотят, чтобы они знали. Тогда нам остается воздерживаться от навязывания им каких-либо знаний, и они будут любопытны во всем".

- Флойд Делл

"Есть только три способа научить ребенка: первый - своим примером, второй - своим примером, третий - своим примером".

- Альберт Швейцер

"Наша забота о ребенке должна определяться не желанием заставить его учиться чему-то, а стремлением всегда поддерживать в нем тот свет, который называется интеллектом".

- Мария Монтессори

"Секрет образования заключается в уважении к ученику".

- Ральф Уолдо Эмерсон

"Правильное учение распознается легко. Вы можете узнать его безошибочно, потому что оно пробуждает в вас то чувство, которое говорит вам, что это то, что вы всегда знали".

- Фрэнк Герберт, Дюна

"Когда вы хотите наставлять, будьте кратки, чтобы детские умы быстро восприняли то, что вы говорите, усвоили урок и сохранили его на всю жизнь. Каждое лишнее слово только переливает через край переполненный ум".

- Цицерон

"То, чему я научился самостоятельно, я помню до сих пор".

- Нассим Николас Талеб

"Мудрая система образования наконец-то научит нас, как мало человек еще знает, как много ему еще предстоит узнать".

- Джон Лаббок

"Образование - это разжигание пламени, а не наполнение сосуда".

- Сократ

"Воспитание ума без воспитания сердца - это вообще не воспитание".

- Аристотель

"Когда вы убираете свободу воли из образования, это превращает его в школьное обучение".

- Джон Тейлор Гатто

"Важно, чтобы студенты привносили в свои исследования некую оборванную, босоногую непочтительность; они здесь не для того, чтобы поклоняться тому, что известно, а для того, чтобы подвергать это сомнению".

- Якоб Броновски, Восхождение человека

"Если мы будем учить сегодняшних студентов так, как учили вчерашних, мы лишим их завтрашнего дня".

- Джон Дьюи

"Не приучайте ребенка к учебе силой или суровостью, но направляйте его к этому тем, что развлекает его ум, чтобы вы могли с большей точностью обнаружить особый изгиб гения каждого".

- Платон

"Учеба без желания портит память, и она не сохраняет ничего из того, что вбирает в себя".

- Леонардо да Винчи

"Колледж: двести человек читают одну и ту же книгу. Очевидная ошибка. Двести человек могут прочитать двести книг".

- Джон Кейдж, М: Сочинения '67-'72

"Важно не столько то, что каждый ребенок должен быть обучен, сколько то, что каждый ребенок должен иметь желание учиться".

- Джон Лаббок

"Самая стоящая форма образования - это та, которая закладывает педагога внутри вас, так что аппетит к учебе сохраняется еще долго после того, как внешнее давление в виде оценок и степеней исчезает. В противном случае вы не образованы, вы просто обучены".

- Сидни Дж. Харрис

"Как бы учитель ни морщился при этой мысли, он также является и артистом - ведь если он не может удержать свою аудиторию, он не может по-настоящему наставлять или поучать ее".

- Сидни Дж. Харрис

"Награды и наказания - это низшая форма воспитания".

- Чжуанцзы

"В тысячу раз лучше иметь здравый смысл без образования, чем образование без здравого смысла".

- Роберт Г. Ингерсолл

"Если нам удастся привить любовь к учебе, то за ней обязательно последует и сама учеба".

- Джон Лаббок

"На самом высоком уровне цель преподавания не в том, чтобы учить, а в том, чтобы вдохновлять желание учиться. Как только ум ученика разгорится, он сам найдет способ обеспечить себя топливом".

- Сидни Дж. Харрис

"Не тренируйтесь для сдачи тестов, вместо этого тренируйтесь для творческого поиска".

- Ноам Хомский

"Мы купились на идею, что образование - это обучение и "успех", определяемый в денежном эквиваленте, а не обучение критически мыслить и бросать вызов".

- Крис Хеджес

"Вся цель образования - превратить зеркала в окна".

- Сидни Дж. Харрис

Цитаты обо всем, что не так с нашей системой образования

"Слово "школа" происходит от греческого слова schole, что означает "досуг". Однако наша современная школьная система, рожденная промышленной революцией, лишила досуг и большую часть удовольствия от обучения".

- Грег Маккеон, Эссенциализм: дисциплинированное стремление к меньшему

"Беда нашего способа обучения в том, что он не придает уму эластичности. Он отливает мозг в форму. Он настаивает на том, что ребенок должен принять. Он не поощряет оригинальное мышление или рассуждения, и он делает больший упор на память, чем на наблюдение".

- Томас А. Эдисон

Образование потерпело серьезную неудачу в передаче самого важного урока, который может преподать наука: скептицизма.

- Дэвид Судзуки

"Авторитет тех, кто учит, часто является препятствием для тех, кто хочет учиться".

- Марк Туллий Цицерон

"Вся система образования и профессиональной подготовки - это очень сложный фильтр, который просто отсеивает людей, слишком независимых, думающих самостоятельно, не умеющих быть покорными и так далее - потому что они дисфункциональны для институтов".

- Ноам Хомский

"Мы тратим первый год жизни ребенка на то, чтобы научить его ходить и говорить, а всю оставшуюся жизнь - на то, чтобы заткнуться и сесть. Здесь что-то не так".

- Нил деГрасс Тайсон

"Система государственных школ - это, как правило, двенадцатилетний приговор по контролю над сознанием. Подавление творчества, уничтожение индивидуализма, поощрение коллективизма и компромисса, уничтожение интеллектуального поиска, превращение его в кроткое подчинение авторитету".

- Уолтер Карп

"Одним словом, обучение деконтекстуализировано. Мы разбиваем идеи на крошечные части, которые не имеют никакого отношения к целому. Мы даем студентам кирпичик информации, за ним еще один кирпичик, за ним еще один кирпичик, пока они не закончат школу, и тогда мы предполагаем, что у них есть дом. А у них есть только груда кирпичей, и то ненадолго".

- Альфи Кон, Наказанные наградами

"Мы должны быть осторожны, чтобы не обескуражить наших двенадцатилетних детей, заставляя их тратить лучшие годы своей жизни на подготовку к экзаменам".

- Фримен Дайсон, Бесконечность во всех направлениях

"Сегодня в школах на бумаге может казаться, что дети приобретают навыки, но на самом деле они лишь берут их напрокат, вскоре забывая полученные знания за выходные или летние каникулы".

- Рэйф Эсквит, Зажигая их костры

"Школьное обучение, которое дети вынуждены переносить - в котором предмет навязывается другими, а "обучение" мотивируется внешними наградами и наказаниями, а не истинными интересами детей - превращает обучение из радостного занятия в рутину, которую нужно избегать при любой возможности".

- Питер О. Грей

"Один из главных дефектов нашей системы образования заключается в том, что дети привыкли учиться без понимания".

- Джонатан Эдвардс, Сочинения Джонатана Эдвардса

"Мы - ученики слов: нас закрывают в школах, колледжах и кабинетах для чтения на десять или пятнадцать лет, и мы выходим, наконец, с мешком ветра, памятью слов, и ничего не знаем".

- Ральф Уолдо Эмерсон

"Воображение - это источник всех человеческих достижений. И это единственное, что, по моему мнению, мы систематически ставим под угрозу в том, как мы обучаем наших детей и самих себя".

- Сэр Кен Робинсон

"Принудительное обучение, которое является нормой в нашем обществе, подавляет любопытство и отменяет естественные способы обучения детей. Оно также способствует развитию тревоги, депрессии и чувства беспомощности, которые слишком часто достигают патологического уровня."

- Питер О. Грей

"Образование породило огромное количество людей, умеющих читать, но не способных отличить, что стоит читать".

- Джордж Маколей Тревельян

"Очевидный факт заключается в том, что образование само по себе является формой пропаганды - преднамеренной схемой оснащения ученика не способностью взвешивать идеи, а простым аппетитом к глотанию готовых идей. Цель состоит в том, чтобы сделать "хороших" граждан, то есть послушных и не любознательных граждан".

- Х.Л. Менчкен

"Я полагаю, что именно потому, что почти все дети в наше время ходят в школу, где за них все решают, они кажутся такими унылыми, неспособными вырабатывать собственные идеи".

- Агата Кристи, Агата Кристи: автобиография

"Я думаю, что большая ошибка в школах - это попытка научить детей чему угодно, используя страх в качестве основной мотивации. Страх получить неудовлетворительные оценки, страх не остаться в классе и т.д. Интерес может произвести обучение в масштабе по сравнению со страхом как ядерный взрыв по сравнению с петардой".

- Стэнли Кубрик