65 Zitate zur Umgestaltung unseres Bildungssystems (von großen Denkern)

Sean Robinson 17-08-2023
Sean Robinson

Inhaltsverzeichnis

" Ich gehe zur Schule, aber ich lerne nie, was ich wissen will ." Dieses heitere Zitat von Cavin (aus einem Comic von Cavin und Hobbs) fasst unser Bildungssystem ziemlich genau zusammen.

Trotz vieler Fortschritte funktioniert ein großer Teil unseres Bildungssystems immer noch nach der primitiven Methode von Belohnung und Bestrafung. Diese Art von System nimmt dem Lernen die Freude und reduziert es auf das bloße Lernen (oder Pauken), um das System zufrieden zu stellen. Es zwingt Lehrer und Schüler gleichermaßen, sich mehr auf die Noten als auf das eigentliche Lernen zu konzentrieren.

Es bringt auch ein Element des Wettbewerbs mit sich und führt dazu, dass Kinder das Lernen als einen Mechanismus betrachten, um mit anderen zu konkurrieren. Am wichtigsten ist, dass es die natürliche Neugier und das unabhängige Denken eines Kindes entmutigt und stattdessen dazu ermutigt, vorgefertigte Ideen und Konzepte ohne weiteres Hinterfragen zu akzeptieren.

Um die Gesellschaft zu verändern, muss als erstes unser Bildungssystem verändert werden. Aber wie macht man das?

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Im Folgenden finden Sie eine Sammlung von 50 Zitaten einiger großer Denker darüber, was in unserem Bildungssystem falsch läuft und wie man es zum Besseren verändern kann.

Zitate darüber, wie wir unsere Kinder erziehen müssen

"Man muss den Kindern beibringen, wie sie denken sollen, nicht was sie denken sollen".

- Margaret Mead

"Wirkliches Lernen entsteht, wenn der Wettbewerbsgeist nicht mehr vorhanden ist".

- Jiddu Krishnamurti, Bildung und die Bedeutung des Lebens

"Das Problem ist nicht, dass die Menschen gebildet sind, sondern dass sie gerade so gebildet sind, dass sie glauben, was man ihnen beigebracht hat, aber nicht gebildet genug, um das, was man ihnen beigebracht hat, zu hinterfragen."

- Autor Unbekannt

"Das primäre Ziel einer echten Bildung ist nicht die Vermittlung von Fakten, sondern die Hinführung der Schüler zu den Wahrheiten, die es ihnen ermöglichen, Verantwortung für ihr Leben zu übernehmen."

- John Taylor Gatto, Eine andere Art von Lehrer

"Wir sollten nicht vergessen, dass der wahre Zweck der Bildung darin besteht, Köpfe zu bilden, nicht Karrieren.

- Chris Hedges, Reich der Illusion

"Man lehrt uns nicht, Denker zu sein, sondern Reflektoren unserer Kultur. Wir sollten unsere Kinder lehren, Denker zu sein.

- Jacque Fresco, Futurist

"Das Hauptziel der schulischen Bildung sollte darin bestehen, Männer und Frauen heranzubilden, die in der Lage sind, neue Dinge zu tun und nicht einfach zu wiederholen, was andere Generationen getan haben; Männer und Frauen, die kreativ, erfinderisch und entdeckend sind, die kritisch sein und alles, was ihnen angeboten wird, überprüfen und nicht akzeptieren können.

- Jean Piaget

"Die wirksamste Art der Erziehung ist, dass ein Kind mit schönen Dingen spielt."

- Plato

"Bildung wird nicht dadurch erreicht, dass man dem Menschen etwas einpflanzt; ihr Zweck ist es, aus dem Menschen die Weisheit herauszuholen, die in ihm schlummert."

- Neville Goddard, Dein Glaube ist dein Glück

"Die ganze Kunst des Lehrens ist nur die Kunst, die natürliche Neugier des Geistes zu wecken, um sie anschließend zu befriedigen."

- Anatole Frankreich

"Bildung bedeutet nicht, wie viel man auswendig gelernt hat oder wie viel man weiß, sondern dass man in der Lage ist, zwischen dem, was man weiß, und dem, was man nicht weiß, zu unterscheiden."

- Anatole Frankreich

"Das Geheimnis der Erziehung liegt darin, den Schüler zu respektieren. Es ist nicht an dir zu wählen, was er wissen und tun soll. Es ist auserwählt und vorherbestimmt, und er allein besitzt den Schlüssel zu seinem eigenen Geheimnis."

- Ralph Waldo Emerson

"Der Schlüssel zu diesem Wandel liegt nicht in der Standardisierung der Bildung, sondern in der Personalisierung, in der Entdeckung der individuellen Talente eines jeden Kindes, in der Schaffung eines Umfelds, in dem die Schüler lernen wollen und in dem sie ihre wahren Leidenschaften entdecken können.

- Ken Robinson, Das Element: Wie die Suche nach der eigenen Leidenschaft alles verändert

"Die wichtigste Aufgabe der Zivilisation ist es, den Menschen das Denken beizubringen, und das sollte das Hauptziel unserer öffentlichen Schulen sein."

- Thomas A. Edison

"Der Zweck einer guten Ausbildung ist es, dir zu zeigen, dass eine zweiseitige Geschichte drei Seiten hat."

- Stanley Fisch

"Ein Prüfstein für die Richtigkeit des pädagogischen Vorgehens ist das Glück des Kindes".

- Maria Montessori

"Der Unterricht sollte so gestaltet sein, dass das, was angeboten wird, als wertvolles Geschenk und nicht als harte Pflicht empfunden wird."

- Albert Einstein

"Das Ziel der Bildung ist es, einen leeren Geist durch einen offenen zu ersetzen".

- Malcolm S. Forbes

"Neun Zehntel der Bildung sind Ermutigung".

- Anatole Frankreich

"Es geht nicht nur darum, etwas zu lernen, sondern auch darum, was man mit dem Gelernten anfangen kann und warum man etwas lernt.

- Norton Juster

"Kinder sind notorisch neugierig auf alles, auf alles, außer auf das, was man sie wissen lassen will. Es bleibt uns also nichts anderes übrig, als ihnen kein Wissen aufzudrängen, und sie werden auf alles neugierig sein."

- Floyd Dell

"Es gibt nur drei Wege, ein Kind zu lehren: Der erste ist durch das Beispiel, der zweite durch das Beispiel, der dritte durch das Beispiel."

- Albert Schweitzer

"Unsere Fürsorge für das Kind sollte nicht von dem Wunsch geleitet sein, es dazu zu bringen, etwas zu lernen, sondern von dem Bestreben, in ihm immer das Licht brennen zu lassen, das man Intelligenz nennt."

- Maria Montessori

"Das Geheimnis der Erziehung liegt in der Achtung vor dem Schüler".

- Ralph Waldo Emerson

"Die richtige Lehre wird mit Leichtigkeit erkannt, denn sie erweckt in dir das Gefühl, dass du das schon immer gewusst hast."

- Frank Herbert, Dune

"Wenn du belehren willst, fasse dich kurz, damit die Kinder das, was du sagst, schnell aufnehmen, die Lektion lernen und sie treu behalten. Jedes unnötige Wort verschüttet nur den Rand eines übervollen Geistes."

- Cicero

"An das, was ich selbst gelernt habe, kann ich mich noch erinnern."

- Nassim Nicholas Taleb

"Ein kluges Bildungssystem wird uns endlich lehren, wie wenig der Mensch noch weiß, wie viel er noch zu lernen hat."

- John Lubbock

"Bildung ist das Entfachen einer Flamme, nicht das Füllen eines Gefäßes".

- Sokrates

"Den Verstand zu erziehen, ohne das Herz zu erziehen, ist keine Bildung".

- Aristoteles

"Wenn man den freien Willen aus der Bildung herausnimmt, wird sie zur Schule".

- John Taylor Gatto

"Es ist wichtig, dass die Studenten eine gewisse Respektlosigkeit mitbringen; sie sind nicht hier, um das Bekannte zu verehren, sondern um es zu hinterfragen".

- Jacob Bronowski, Der Aufstieg des Menschen

"Wenn wir die Schüler von heute so unterrichten, wie wir die von gestern unterrichtet haben, rauben wir ihnen die Zukunft".

- John Dewey

"Erziehe ein Kind nicht durch Zwang oder Strenge zum Lernen, sondern leite es durch das, was ihm Spaß macht, damit du die eigentümliche Veranlagung eines jeden besser entdecken kannst."

- Plato

"Studieren ohne Lust verdirbt das Gedächtnis, und es behält nichts, was es aufnimmt".

- Leonardo da Vinci

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"College: zweihundert Leute lesen dasselbe Buch. Ein offensichtlicher Fehler. Zweihundert Leute können zweihundert Bücher lesen."

- John Cage, M: Schriften '67-'72

"Es kommt nicht so sehr darauf an, dass jedes Kind unterrichtet wird, sondern dass jedes Kind den Wunsch hat, zu lernen."

- John Lubbock

"Die wertvollste Form der Bildung ist die, die den Pädagogen sozusagen in dich hineinlegt, so dass die Lust am Lernen noch lange anhält, nachdem der äußere Druck nach Noten und Abschlüssen verschwunden ist. Sonst ist man nicht gebildet, sondern nur geschult."

- Sydney J. Harris

"So sehr ein Lehrer bei dem Gedanken auch zusammenzucken mag, er ist auch ein Unterhalter - denn wenn er seine Zuhörer nicht halten kann, kann er sie nicht wirklich belehren oder erbauen."

- Sydney J. Harris

"Belohnung und Bestrafung ist die niedrigste Form der Erziehung".

- Zhuangzi

"Es ist tausendmal besser, einen gesunden Menschenverstand ohne Bildung zu haben, als eine Bildung ohne gesunden Menschenverstand."

- Robert G. Ingersoll

"Wenn es uns gelingt, die Liebe zum Lernen zu vermitteln, wird das Lernen selbst folgen."

- John Lubbock

"Auf der höchsten Ebene besteht der Zweck des Lehrens nicht darin, zu lehren - er besteht darin, den Wunsch nach Lernen zu wecken. Wenn der Geist eines Schülers erst einmal entflammt ist, wird er einen Weg finden, sich selbst zu versorgen."

- Sydney J. Harris

"Trainieren Sie nicht für das Bestehen von Prüfungen, sondern für kreatives Forschen".

- Noam Chomsky

"Wir haben uns in die Vorstellung hineingesteigert, dass es bei der Bildung um Ausbildung und "Erfolg" geht, der monetär definiert wird, anstatt zu lernen, kritisch zu denken und zu hinterfragen.

- Chris Hedges

"Der Zweck der Bildung ist es, Spiegel in Fenster zu verwandeln".

- Sydney J. Harris

Zitate über alles, was in unserem Bildungssystem falsch läuft

Das Wort "Schule" leitet sich vom griechischen Wort "schole" ab, das "Muße" bedeutet, doch unser modernes Schulsystem, das in der industriellen Revolution entstanden ist, hat dem Lernen die Muße - und einen Großteil der Freude - genommen.

- Greg McKeown, Essentialism: The Disciplined Pursuit of Less

"Das Problem mit unserer Art der Erziehung ist, dass sie dem Geist keine Elastizität verleiht. Sie gießt das Gehirn in eine Form. Sie besteht darauf, dass das Kind akzeptieren muss. Sie ermutigt nicht zu originellem Denken oder Schlussfolgerungen und legt mehr Wert auf das Gedächtnis als auf Beobachtung."

- Thomas A. Edison

Das Bildungswesen hat es auf schwerwiegende Weise versäumt, die wichtigste Lektion zu vermitteln, die die Wissenschaft vermitteln kann: Skepsis.

- David Suzuki

"Die Autorität derjenigen, die lehren, ist oft ein Hindernis für diejenigen, die lernen wollen".

- Marcus Tullius Cicero

"Das gesamte Bildungs- und Berufsausbildungssystem ist ein sehr ausgeklügelter Filter, der Menschen aussortiert, die zu unabhängig sind, die selbständig denken, die nicht wissen, wie man sich unterordnet, und so weiter - weil sie für die Institutionen dysfunktional sind."

- Noam Chomsky

"Wir verbringen das erste Lebensjahr eines Kindes damit, ihm das Laufen und Sprechen beizubringen, und den Rest seines Lebens damit, still zu sein und zu sitzen. Da stimmt etwas nicht."

- Neil deGrasse Tyson

"Das öffentliche Schulsystem ist in der Regel eine zwölfjährige Strafe der Gedankenkontrolle, die die Kreativität unterdrückt, den Individualismus zerschlägt, Kollektivismus und Kompromisse fördert, die intellektuelle Forschung zerstört und sie stattdessen in sanftmütige Unterwerfung unter die Autorität verwandelt."

- Walter Karp

"Mit einem Wort, das Lernen ist dekontextualisiert. Wir zerlegen Ideen in winzige Teile, die keinen Bezug zum Ganzen haben. Wir geben den Schülern einen Ziegelstein an Informationen, gefolgt von einem weiteren Ziegelstein, gefolgt von einem weiteren Ziegelstein, bis sie ihren Abschluss haben und wir annehmen, dass sie ein Haus haben. Was sie haben, ist ein Haufen Ziegelsteine, und sie haben es nicht lange."

- Alfie Kohn, Bestraft durch Belohnungen

"Wir müssen aufpassen, dass wir unsere Zwölfjährigen nicht entmutigen, indem wir sie die besten Jahre ihres Lebens mit der Vorbereitung auf Prüfungen verschwenden lassen.

- Freeman Dyson, Unendlich in alle Richtungen

"In den Schulen von heute sieht es auf dem Papier so aus, als würden die Kinder Fähigkeiten erlernen, aber in Wirklichkeit lernen sie sie nur und vergessen bald, was sie am Wochenende oder in den Sommerferien gelernt haben."

- Rafe Esquith, Ihre Feuer anzünden

"Ein Unterricht, den Kinder erdulden müssen - in dem der Lernstoff von anderen vorgegeben wird und das "Lernen" durch extrinsische Belohnungen und Bestrafungen motiviert wird, anstatt durch die wahren Interessen der Kinder - macht das Lernen von einer freudigen Aktivität zu einer lästigen Pflicht, die man nach Möglichkeit vermeiden sollte."

- Peter O. Gray

"Einer der großen Mängel unseres Bildungssystems besteht darin, dass die Kinder daran gewöhnt werden, zu lernen, ohne zu verstehen."

- Jonathan Edwards, Die Werke von Jonathan Edwards

"Wir sind Schüler von Wörtern: wir werden zehn oder fünfzehn Jahre lang in Schulen, Hochschulen und Rezitationsräumen eingeschlossen und kommen schließlich mit einem Sack voll Wind und einem Gedächtnis von Wörtern heraus, ohne etwas zu wissen."

- Ralph Waldo Emerson

"Die Vorstellungskraft ist die Quelle jeder menschlichen Leistung, und ich glaube, dass wir sie durch die Art und Weise, wie wir unsere Kinder und uns selbst erziehen, systematisch aufs Spiel setzen."

- Sir Ken Robinson

"Die Zwangsschule, die in unserer Gesellschaft die Norm ist, unterdrückt die Neugier und setzt die natürliche Lernweise der Kinder außer Kraft und fördert Ängste, Depressionen und Gefühle der Hilflosigkeit, die allzu oft pathologische Ausmaße annehmen.

- Peter O. Gray

"Das Bildungswesen hat eine große Bevölkerung hervorgebracht, die zwar lesen kann, aber nicht in der Lage ist, zu unterscheiden, was lesenswert ist."

- George Macaulay Trevelyan

"Es ist eine Tatsache, dass die Bildung selbst eine Form der Propaganda ist - ein bewusster Plan, um den Schüler nicht mit der Fähigkeit auszustatten, Ideen abzuwägen, sondern mit einem einfachen Appetit, Ideen von der Stange zu schlucken. Das Ziel ist es, 'gute' Bürger zu machen, d.h. gefügige und uninteressierte Bürger."

- H.L. Menchken

"Ich vermute, es liegt daran, dass heutzutage fast alle Kinder in die Schule gehen und die Dinge für sie arrangiert werden, dass sie so unfähig zu sein scheinen, ihre eigenen Ideen zu entwickeln."

- Agatha Christie, Agatha Christie: Eine Autobiographie

"Ich denke, der große Fehler in den Schulen ist der Versuch, Kindern irgendetwas beizubringen, indem man Angst als Grundmotivation einsetzt. Die Angst, schlechte Noten zu bekommen, die Angst, nicht in der Klasse zu bleiben, usw. Interesse kann Lernen in einer Größenordnung erzeugen, die mit der Angst einer Atomexplosion mit einem Feuerwerkskörper verglichen werden kann."

- Stanley Kubrick

Sean Robinson

Sean Robinson ist ein leidenschaftlicher Autor und spiritueller Sucher, der sich der Erforschung der facettenreichen Welt der Spiritualität verschrieben hat. Mit einem tiefen Interesse an Symbolen, Mantras, Zitaten, Kräutern und Ritualen taucht Sean in das reiche Geflecht antiker Weisheiten und zeitgenössischer Praktiken ein, um die Leser auf eine aufschlussreiche Reise der Selbstfindung und des inneren Wachstums zu begleiten. Als begeisterter Forscher und Praktiker verknüpft Sean sein Wissen über verschiedene spirituelle Traditionen, Philosophie und Psychologie, um eine einzigartige Perspektive zu bieten, die bei Lesern aus allen Gesellschaftsschichten Anklang findet. In seinem Blog befasst sich Sean nicht nur mit der Bedeutung und Bedeutung verschiedener Symbole und Rituale, sondern gibt auch praktische Tipps und Anleitungen zur Integration von Spiritualität in den Alltag. Mit einem warmen und nachvollziehbaren Schreibstil möchte Sean die Leser dazu inspirieren, ihren eigenen spirituellen Weg zu erkunden und die transformative Kraft der Seele zu nutzen. Ob durch die Erkundung der tiefen Tiefen alter Mantras, die Einbindung erhebender Zitate in tägliche Affirmationen, die Nutzung der heilenden Eigenschaften von Kräutern oder die Teilnahme an transformativen Ritualen – Seans Schriften bieten eine wertvolle Ressource für diejenigen, die ihre spirituelle Verbindung vertiefen und inneren Frieden finden möchten Erfüllung.